五年级奥数集训(八)——行程问题(1)行程问题是专门讲物体运动的速度时间路程三者关系的应用题行程问题的主要数量关系是:路程=速度×时间知道三个量中的两个量就能求出第三个量例1 AB两地相距960千米甲乙两辆汽车分别从两地同时出发相向开出6小时后两车相遇已知甲车的速度是乙车的倍求甲乙两车的速度各是多少 960千米6小
第24讲 行程问题(一) 路程时间速度是行程问题的三个基本量它们之间的关系如下:路程=时间×速度时间=路程÷速度速度=路程÷时间 这一讲就是通过例题加深对这三个基本数量关系的理解 例1 一个车队以4米秒的速度缓缓通过一座长200米的大桥共用115秒已知每辆车长5米两车间隔10米问:这个车队共有多少辆车 分析与解:求车队有多少辆车需要先求出车队的长度而车队的长度等于车队115秒行的路程
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2015-4-29??主讲人:刘老师行程问题(三)列方程解行程问题 很多稍复杂的应用题运用算术方法解答有一定困难列方程解答就比较容易 方程解答行程问题的优点是可以使未知道的数直接参加运算列方程时能充分利用我们熟悉的数量关系因此对于一些较复杂的行程问题我们可以用题中已知的条件和所设的未知数根据自己最熟悉的等量关
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五年级奥数---平均数问题五年级一班的同学进行数学测试根据前五次检测的平均成绩是80他想使成绩再提高一些那他第六次考多少分才能使这六次的平均成绩达到82分两组数据第一组16个数据的和是98第二组的平均数是11.两组数的平均数是8那么第二组有几个数据一次数学测验全班平均分是分已知女士有21人平均每人92分男生平均每人分求男生有多少人一位同学在期中测试中除了数学外其他几门功课的平均成绩是94分如果数学
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小学五年级奥数试题:行程问题(北大奥数卷)在人们的生活中离不开行行中有三个重要的量:路程速度时间研究这三个量的典型应用题叫做行程问题这三个量之间的关系可以用下面的公式来表示:路程=速度×时间速度=路程÷时间时间=路程÷速度相遇问题和追及问题是行程问题的两个重要的类型相遇问题是指两个物体在行进过程中相向而行然后在途中某点相遇的行程问题其主要数量关系式为:总路程=速度和×相遇时间追及问题是指两个物体在
第25讲 行程问题(二) 本讲重点讲相遇问题和追及问题在这两个问题中路程时间速度的关系表现为: 在实际问题中总是已知路程时间速度中的两个求另一个 例1甲车每小时行40千米乙车每小时行60千米两车分别从AB两地同时出发相向而行相遇后3时甲车到达B地求AB两地的距离 分析与解:先画示意图如下: 图中C点为相遇地点因为从C点到B点甲车行3时所以CB两地的距离为40×3=120(千米)
五年级奥数行程问题经典练习题一五年级奥数行程问题经典练习题二五年级奥数行程问题经典练习题三 :
第六讲 行程问题(二)知识要点:相遇问题 两个物体由于相向运动而相遇解答此类问题的关键是求出两个运动物体的速度和基本关系式有:速度和×相遇时间相遇路程相遇路程÷速度和相遇时间相遇路程÷相遇时间速度和相遇路程:两个运动物体从两地同时相向运动所行的路程例题精讲:【例1】 一辆客车和一辆货车同时从AB两城相对开出客车的速度是62每小时千米货车的速度是50千米每小时经过4小时相遇AB两城相距多远每小
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