相关文档

• 竖笛教学计划.doc

  竖笛教学计划洪绪镇苗庄小学 韩如相竖笛是一种简便易学的乐器它发音清脆音色优美学生学习竖笛进步快能调动学生学习音乐的兴趣增强学生的自信心和表现能力在音乐入门的教学过程中运用竖笛可起到良好的促进作用在农村小学组建竖笛兴趣小组对于培养学生爱好音乐的情趣提高与普及农村小学生的音乐文化素养丰富他们的音乐情感体验陶冶情操培养音乐人才起着积极推动的作用现将本学期竖笛兴趣小组的活动计划安排如下：一学情分析：

• 竖笛教学计划.doc

  竖笛教学计划漠河县古莲小学 梁艳竖笛是一种简便易学的乐器它发音纯正音色优美学生学习竖笛能培养音准增强音乐表现能力尤其在视唱唱歌和欣赏教学的过程中运用竖笛皆可起到良好的促进作用竖笛的开展在于培养学生爱好音乐的情趣发展音乐感受与鉴赏能力表现能力和创造能力提高音乐文化素养丰富情感体验陶冶高尚情操丰富学生的课余文化生活为学校培养音乐人才起着积极推动的作用现将本学期竖笛的教学活动计划安排如下：一活动

• 竖笛（套笛）活动小组教学计划.doc

  红花实验学校竖笛（套笛）活动小组教学计划指导思想以课程改革为契机课程研究为抓手校本培训为依托坚持认真学习和贯彻教育部指定的全日制义务教育音乐学科课程标准进一步转变教学观念充分体现音乐审美体验为核心的基本理念培养学生美好的情操健全的人格教学中强调音乐的情感体验根据音乐艺术的审美表现特征引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握为学生终身喜爱音乐学习音乐享受音乐奠定了良好的基础小组竖笛（套笛）

• 竖笛兴趣小组教学计划.doc

  2013—2014学年度第一学期兴趣小组(竖笛)教学计划一学生基本情况分析兴趣小组由三——六年级学生组成考虑到学生在这个学期才刚刚接触竖笛为了让学生对竖笛产生兴趣让学生常欣赏一些竖笛的名曲来激发他们对竖笛的兴趣有时我还亲自演奏给他们听让学生更直观的了解竖笛艺术对竖笛的吹奏水平将在以后的学习中慢慢提高二全册教材分析教材的曲目选择考虑作品的思想性艺术性民族性降低过难的视谱要求和过高的技能技巧在创

• 竖笛活动计划.doc

  指导教师：张素萍为了扩展学生的知识面提高学生综合素质满足部分乐器爱好者的兴趣我校开展了丰富多彩的第二先将本学期竖笛兴趣小组的活动计划简介如下： 一竖笛演奏知识方面 本学期将具体教给小组学生的有：1掌握竖笛演奏的基本知识竖笛的各部位名称吹奏的姿势怎样拿笛吹奏的口形竖笛演奏指法表2能够用吐音连音干净有表情的吹奏三首竖笛曲并以此为起点掌握竖笛的基本吹奏技巧（吐音及连音）3对本学期的竖笛音乐知识有较

• 竖笛教学.doc

  校本艺术课程(竖笛教学) 器乐教学是学生学习艺术课程中一项重要的实践活动它对开发学生的非智力因素培养学生的想象力理解力思维力创造力等方面起着重要的促进作用 竖笛的优点很多：它操作容易在短期内易出效果它体积小便于携带价格便宜音高按顺序排列易转调是最理想的选学乐器 竖笛教学不仅是让学生学习一件乐器更重要的是通过竖笛进一步学习音乐表现音乐从而增长学习音乐的兴趣全面提高学生的音乐素养

• 竖笛教案.doc

  学 校：静　观　中　心　校训练内容：竖　笛指导教师：王　成　燕管理：周 祖 勇静观中心 小学　音乐竖笛 教学计划学生情况分析高段的学生在以前的基础上已经比较熟悉了F调七个音的吹奏指法并开始正式学习竖笛歌曲的吹奏应注意引导学生正确对待让他们吹一些熟悉的儿歌提高学习吹奏竖笛的兴趣使学生爱学愿学学生的整体情况预计不均衡情况参差不齐所以对不同学生应用不同教法要培养学生专长即普遍培养重点发展使

• 【轻松学竖笛】六孔竖笛教学与练习曲.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级【轻松学竖笛】六孔竖笛指法示意图一孔(左手食指按)二孔(左手中指按)三孔(左手无名指按)四孔(右手食指按)五孔(右手中指按)六孔(右手无名指按)左手在上右手在下 六孔竖笛全按作 5 指法(●表示按孔○表示开孔) 1(哆)2(唻)3(咪)4(发)5(嗦)6(啦)7(西)1(哆)．左手在上右手在下 六孔竖笛高音区 指法(●表示按

• 竖笛兴趣小组计划书.doc

  笛滴答答——竖笛兴趣小组开展计划书霞涌社区综合服务中心（服务点）一活动综述1.活动名称：笛滴答答——竖笛兴趣小组2.活动编号：3. 活动理念及理论架构 （一）背景分析： 音乐是艺术的重要形式之一更是我们生活中必不可缺的元素正值暑假是小朋友们放假的时候但大部分的父母都忙着上班无暇照顾小朋友们小朋友们需要一个能保证他们安全的地方考虑到霞涌的条件有限小朋友们接触到音乐的机会不多特开展一个竖

• 竖笛教案22.doc

  竖笛吹奏教学内容：竖笛活动教学目标：1在快乐的气氛中学习通过吹奏竖笛激发对音乐的学习兴趣以游戏的形式进行教学竖笛变要我吹到我要吹　　2了解音乐源自于生活的道理学会在生活中探索音乐用音乐表现生活 　　3在学习中体验合作成功与快乐感受学习音乐的乐趣 　教学重点难点：吐奏吹奏方法的掌握教学准备：竖笛钢琴教学过程 ：　　一情景设置 　　欢迎大家来到音乐殿堂今天我们将会继续快乐的音乐之旅不知音乐小使者