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《滁州西涧》教案【教学目标】品味语言了解诗歌点染的写法?体味诗歌的意境美理解在诗歌中寄予的感情??有感情地反复诵读并熟练地背诵?【教学重点】: 1品味语言体味意境? 2背诵诗歌?【教学难点】:理解在诗歌中寄予的感情【教学资源准备】:课件【教学课时】:1课时【教学流程】:一导语??前面我们已经接触过许多唐代大诗人的作品他们都各具风格??比如:李白的诗——豪放飘逸杜甫的诗
语文五年级下册 课题:滁州西涧 课型:讲读 课时数:二课时 上课时间: 年 月 日 主备人: 审核: 导 案学 研 案教学目标:1.认识1个字会写2个字2.有感情地朗读诗歌背诵诗歌3.能根据诗句想象画面感受诗歌的意境体会的心情 二导学设计(一)自己学习1.整理课前搜集的材料了解的生平及其诗歌的风格2.反复朗读诗歌读准字音把握节奏初步体会
滁州学院课程设计报告课程名称: 计算机网络 设计题目: 简单企业网的设计与实现 系 别: 计算机与信息工程学院 专 业: 网络工程 组 别: 第二组 起
滁州西涧(唐)韦应物凌露小组制作唐朝诗人长安人在中唐前期韦应物是个洁身自好的诗人也是个关心民生疾苦的好官在仕宦生涯中他身多疾病思田里邑有流亡愧俸钱(《寄李儋元锡》)常处于进仕退隐的矛盾他为中唐政治弊败而忧虑为百姓生活贫困而内疚有志改革而无力思欲归隐而不能进退两为难只好不进不退任其自然《滁州西涧》就是抒发这样的矛盾无奈的处境和心情思欲归隐故独怜幽草无所作为恰同水急舟横所以诗中表露着恬淡的胸襟
滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横Created with an evaluation copy of . To discover the full versions of our APIs please visit: :
滁州西涧独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣春潮带雨晚来急野渡无人舟自横注解1滁州:在今安徽滁县以西2西涧:在滁县城西俗名称上马河3幽草:幽谷里的小草译文我怜爱生长在涧边的幽草涧上有黄鹂在深林中啼叫春潮伴着夜雨急急地涌来渡口无人船只随波浪横漂赏析这是写景的名篇描写春游滁州西涧赏景和晚潮带雨的野渡所见首二句写春景爱幽草而轻黄鹂以喻乐守节而嫉高媚后二句写带雨春潮之急和水急舟横的景象蕴含一种不在其位不
滁州学院课程设计报告课程名称: 计算机网络 设计题目: 应用服务器配置与管理 系 别: 计算机信息与工程学院 专 业: 11级计算机科学与技术(专升本) 组 别: 第一组 起止日期: 2011年12月24日 2012年01月08
《滁州西涧》教学设计丰满二实验 张玉敏教学目标:1.品味语言体味诗歌的意境美2.有感情地反复诵读并熟练地背诵理解在诗歌中寄予的感情教学重点:1.品味语言体味意境2.背诵诗歌理解所表达的情感教学难点:理解在诗歌中寄予的感情教学准备:幻灯片课时安排:1课时 教学过程:一导语前面我们已经接触过许多唐代大诗人的作品他们都各具风格比如:李白的
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