相关文档

• 信息技术与初中语文课程整合研究结题报告.doc

  《信息技术与初中语文课程整合研究》结题报告 ————柏林中学课题组一研究背景 随着信息化浪潮的迅猛推进信息正以前所未有的能量改变我们的生活信息时代的到来促进了学校教育走向网络化虚拟化和个性化而与此形成鲜明对照的是：教育中信息传播仍旧是以教材为本的口耳相传为主要途径这极大地影响了教育信息的传播质量效率与规模

• _教育信息技术与初中语文课程整合研究_结题报告.doc

  《教育信息技术与初中语文课程整合研究》结题报告平定县阳胜中学语文研究课题组一课题的提出随着信息化浪潮的迅猛推进信息正以前所未有的能量改变我们的生活作为社会人的教师和学生也不可避免的受其影响悄悄产生了改变受新理论新思想的影响获取分析处理应用信息的能力已成为对人才的基本要求我国教育长期以来受传统教育思想与教育模式的束缚在培养学生适应社会发展个性化发展创造能力等方面已显现出了严重的不足随着信息技术

• _教育信息技术与初中语文课程整合研究_课题研究方案.doc

  《教育信息技术与初中语文课程整合研究》课题研究方案平定县阳胜中学语文研究课题组一课题的提出随着信息化浪潮的迅猛推进信息正以前所未有的能量改变我们的生活作为社会人的教师和学生也不可避免的受其影响悄悄产生了改变受新理论新思想的影响获取分析处理应用信息的能力已成为对人才的基本要求我国教育长期以来受传统教育思想与教育模式的束缚在培养学生适应社会发展个性化发展创造能力等方面已显现出了严重的不足随着信息

• 信息技术与美术课程整合结题报告.doc

  信息技术与美术课程整合结题报告 单位：霍城县第四中学 负责人：荣志军 邮编：835200 一．课题名称 信息技术与美术课程整合 二课题简介随着我国城市化进程的加快人民的生活品质日益提高电脑已经成为一件日用商品逐步进入了人们的日常生活中学生都已掌握了一定的信息技术操作能力他们也迫切希望能利用信息化的优势为自己的学习生活提供有利的服务但任何学科的存在与发展都不是独立的它必须与其它课程有

• 荣昌中学---信息技术与英语课程整合的研究研究报告.doc

  重庆市教育科学十一五规划2010年度基教重点课题信息技术与英语课程整合的研究研 究 报 告重庆市荣昌中学校一研究的背景及意义在素质教育和新课改双重大背景下我校正在努力探索适合我校校情的英语教学方法与其它学科相比信息技术与英语课程整合的局面相对落后如何以先进的教育科学理论为指导将信息技术内容整合到英语教学过程中去使信息技术基础知识与能力的培养和教学过程有机结合起来提高教与学的

• _教育信息技术与初中语文课程整合研究_之一.doc

  《教育信息技术与初中语文课程整合研究》之一-------课题研究阶段性总结平定县阳胜中学语文研究课题组一课题的提出随着信息化浪潮的迅猛推进信息正以前所未有的能量改变我们的生活作为社会人的教师和学生也不可避免的受其影响悄悄产生了改变受新理论新思想的影响获取分析处理应用信息的能力已成为对人才的基本要求我国教育长期以来受传统教育思想与教育模式的束缚在培养学生适应社会发展个性化发展创造能力等方面已显

• _教育信息技术与初中语文课程整合研究_之二.doc

  《教育信息技术与初中语文课程整合研究》 之二-------课题研究阶段性总结平定县阳胜中学语文研究课题组语文教学与信息技术的整合就是让信息技术广泛进入语文学科语文教学广泛采用信息技术在以网络为核心的信息技术在语文教学中的充分运用后使学生的自主化学习方式成为了一种现实学生由原来被动的接受者转变为主动的学习者充分发挥学生的积极性主动性创造性优化语文教学全面提高学生的综合素质使学生在网

• _教育信息技术与初中语文课程整合研究_之五.doc

  《教育信息技术与初中语文课程整合研究》之五-------课题研究阶段性总结平定县阳胜中学语文研究课题组《信息技术与初中语文课程整合研究》是我校语文组在学校申报的平定县教育科学十一五规划课题《信息技术与初课程整合研究》下的子课题于2008年4月被平定县教育科学规划小组批准立项该课题由我组研究实验了两年了在两年基础教育课程改革中我组教师在教学实践中大胆尝试积极探索组内教育科研已经开始同校本教

• _教育信息技术与初中语文课程整合研究_之三.doc

  《教育信息技术与初中语文课程整合研究》之三 -------课题研究阶段性总结平定县阳胜中学语文研究课题组《信息技术与初中语文课程整合研究》是我校语文组在学校申报的平定县教育科学十一五规划课题《信息技术与初课程整合研究》下的子课题于2008年4月被平定县教育科学规划小组批准立项该课题由我组研究实验了两年了在两年基础教育课程改革中我组教师在教学实践中大胆尝试积极探索组内教育科研已经开始同校本

• _教育信息技术与初中语文课程整合研究_之四.doc

  《教育信息技术与初中语文课程整合研究》 之四 -------课题研究阶段性总结平定县阳胜中学语文研究课题组《信息技术与初中语文课程整合研究》是我校语文组在学校申报的平定县教育科学十一五规划课题《信息技术与初课程整合研究》下的子课题于2008年4月被平定县教育科学规划小组批准立项该课题由我组研究实验了两年了在两年基础教育课程改革中我组教师在教学实践中大胆尝试积极探索组内教育科研已经开始同校