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课题:七颗钻石【设计者】李晓鑫翟振华【 教材 】人教版小学语文三年级上册【课程标准】1用普通话正确流利有感情地朗读课文 2初步学会默读能对课文中不理解的地方提出疑问 3能初步把握文章的主要内容体会懂得关心别人懂得用爱心对待生活【内容分析】《七颗钻石》这篇精读课文是俄国作家列夫.托尔斯泰的一篇童话描述了地球上发生了大旱灾许多人和动物都焦渴而死一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水爱心是水罐一次
一市场调研针对金伯利钻石主要的盈利婚庆市场展开市场调研调研的行业覆盖了婚庆行业按时间排序为:酒店婚宴婚纱摄影婚庆礼服婚庆礼仪婚戒根据基本时间的安排我们有重点的选择 1.调研时间:2009年12月1日—2009年12月10日2.调研地点:婚纱摄影机构(尊爵皇家桂由美龙摄影时尚经典) 大型酒店(日航饭店香格里拉酒店富丽华酒店香洲花园酒店新世界酒店) 婚庆礼仪服务(圆
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《七颗钻石》说课稿一教材分析《七颗钻石》是人教版教材三年级下册第五单元的第三篇课文是俄国作家列夫·托尔斯泰写的一篇童话讲述了地球上发生大旱灾许多人和动物都焦渴而死一个小姑娘抱着水罐出门为生病的母亲找水爱心使水罐一次又一次地发生着神奇的变化最后水罐里涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流从水罐里跳出的七颗钻石升到了天上变成了七颗星星这个短短的童话故事文字浅显易懂结构呈现回环式字里行间充满了神奇的想象
《七颗钻石》说课稿一说教材1本课在教材中的地位和作用本文是19世纪俄国文学巨匠列夫·托尔斯泰写的一篇童话故事为我们讲述了一位小姑娘和她的母亲出于爱心而让出了如生命般珍贵的水她们的爱心感动了上天使水罐发生了一次又一次的变化最后升腾到空中幻化成普照大地的钻石般夺目的星星从而告诉读者爱心的力量是神奇的愿爱心永远像星星一样普照人间2教学目标分析学生对童话有浓厚的兴趣因此在设计教学目标时以培养学生大胆
《七颗钻石》评课1《七颗钻石》是俄国作家列夫·托尔斯泰的一篇童话这篇课文情节比较简单但内涵比较深从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量是本课的重点同时引导学生感知童话丰富的想象力体会爱心对别人乃至对社会的意义懂得关心别人用爱心对待生活是本文的意图所在这堂课的教学较好的抓住课文的主线引导学生走进文本进行朗读想象与感悟确保了教学的有效性 一抓住主线走进文本 老师在一开始就抛出了:这个水罐
《七颗钻石》字理案例说课平果县第一小学 陈丽英今天我说课的内容是小学人教版三年级下册的课文《七颗钻石》这个故事主要是讲了小女孩的爱心使得水罐发生了五次变化她的心如星星一样永远普照大地本节课我采用字理教学将枯燥无味的教学过程变得生动形象让孩子既识字析词又能感悟课文的内涵下面我将教学中精彩的片段与大家分享一创设情境字理识字 一开课我出示星空图谈话激趣引入课题接着抓住字眼颗进行字理析词解题我是
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主要内容图2 自动化钻台⑥井控-防喷及应急系统:井口装置防喷器组电液井控(可控硅音频声控)节流管汇系统⑦顶驱系统:20世纪70年代Brown开发了电驱水龙头现在以美Varco生产的TDS系列为最好可以不开转盘而用顶驱钻进例如荷兰市区作业等⑧信息与数据采集处理决策贮存传输通讯管理等功能的软硬件装备⑨海洋:半潜式浮式钻井平台及其专用装备⑩钻具管具钻头等的相应进展② 从20世纪90年代中期起相
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