小学二年级上册美术教案《洒水成画》肖志坚【教材分析】洒水是小学生在生活和卫生劳动中熟知的事情本课洒水成画正是选用洒水作为绘画的表现内容让学生感悟美术造型表现乐趣进行情趣盎然的集体美术绘画学习的载体形式通过洒水成画参与游戏滴水连线洒水作画使学生从儿童天性的需要满足中引发学习欲望促进学生自主参与学习 t _blank 教学内容侧重对线条的认识通过随意洒水成画的尽情表现为学生提供新颖的玩中学的途
二年级上册美术教学计划一指导思想:以《基础教育课程改革纲要》为总指针以《美术课程标准》(实验稿)为依据为切实做到从具体学情出发充分利用新教材提供的条件实现《美术课程标准》提出的要求特制定本教学计划二学情分析:本册教学对象是二年级第一期学生有以下特点:学生有浓厚的绘画兴趣学生已具有一定的分析判断能力和造型表现能力能进行完整的画面构思表现学生缺乏持之以恒的学习精神和坚定的美术学习目标三教材分析:各课内
《洒水成画》教学反思??? 教学之前我还在担心这一课带学生到室外会不会控制不了纪律担心出现安全事故所以在出教室以前我强调了几个要求学生之前没有用水这样玩过所以好奇心促使他们比以往更加的认真听当上完一个班的课后我彻底放心了学生好像比以往更懂事了他们好像知道我心里想什么表现也非常的好? 在引导学生洒水过程中我也总结了一些方法水瓶不可离地面太高线条就不清晰水瓶移动的快慢也有不同的变化慢线条则粗
第一课?? 我和昆虫教学内容与目标:1.显性内容与目标??应知:了解自然界中昆虫的种类和特点知道表现主题的方法认识对称的基本特点发现昆虫的对称??应会:体验参与学习主动学习的快乐通过观察学会抓住特点表现不同种类的昆虫利用所学的知识大胆想象和表现有情节的我和昆虫2.隐性内容与目标??培养学生观察自然了解自然的好习惯培养学生的创新意识教学重点与难点:????重点:引导学生观察了解有趣的昆虫大胆表现有情
《洒水成画》教案一教材分析 1通过参与游戏滴水连线洒水作画使学生从儿童天性的需要满足中引发学习欲望促进学生的主动参与学习教学内容侧重对线条的认识通过洒水随意作画的尽情表现为学生提供新颖的玩中学的途径获得美术课程学习方式的崭新体验 2本课学习形式是源于生活体验洒水成画的效果像是水墨画但又没有水墨画工具材料的诸多限制很适宜本年级的小学生学生能够从中获得学习收益和愉快体验二教学目标 1通过教学让学生充分
湘版二年级美术教案第1课 影子大王教学目标:在阳光下照照自己的影子发挥想象画成一幅有趣的画并命名教学过程:一导入激发兴趣1幻灯机照手影在屏幕上2 让学生猜猜是什么3学生自己上台来玩手影游戏二读一读课文中的短文光照人或物体上影子形态读变换看一看想一想影子大王啥模样三欣赏学生作业看看小朋友在作品中的影子像什么学生自由发言四户外活动1这么好的阳光你们也玩玩影子大王的游戏吗2学生自由组合与同学一
湘教版小学美术二年级上册全册教案第1课 影子大王教学目标:在阳光下照照自己的影子发挥想象画成一幅有趣的画并命名教学过程:一导入激发兴趣1幻灯机照手影在屏幕上2 让学生猜猜是什么3学生自己上台来玩手影游戏二读一读课文中的短文光照人或物体上影子形态读变换看一看想一想影子大王啥模样三欣赏学生作业看看小朋友在作品中的影子像什么学生自由发言四户外活动1这么好的阳光你们也玩玩影子大王的游戏吗2学生自由组合
2010—2011学年度第一学期二年级美术教案:第一课 流动的颜色教学目标:1知道两种颜色调和后会产生第三种颜色2根据吹画后的效果展开想像并添画成一幅完整的作品3培养学生的想象能力和抽象思维能力教学重 HYPERLINK t _blank 难点:1让学生在观察两种颜色互相渗透过程中感受色彩变化的美2培养学生动手能力和观察能力3根据吹画的效果巧妙地添画教学课时:2课时课前准备:教师准备
小学五年级上册美术教案?? 课目 第1课哆来咪(活动一) 年级 5年级上册 执教 教学程序 教学活动 运用 欣赏导入 1.出示战国时的编钟欣赏并讲一讲它的历史 2.学生闭上眼睛一起欣赏优美的编钟乐曲教师出示渐变色的图片 3.想一想它为什么能发出不同的音高形成美妙的旋律 4.教师小结:因为青铜钟的大小渐次变化所以敲击不同的音阶产生了优美的旋律 出示关于编钟的图片 分组制作 1.出示七个透明玻璃
小学三年级上册美术教案第1课??老师您好 教学目标: 以教师节为契机深化学生对老师的感情同时学生以自己最熟悉的老师为对象通过记忆画的形式完成老师您好的命题画 教学重点:学会找到熟悉人物的特点画一张半身人物像 教学难点:能掌握某一位老师的长相特征并表现出来 教学准备:教具:课件 ?????? 学具:任何一种作画工具白纸课本 教学过程:
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