相关文档

• 文学类文本阅读：小说阅读指导001[1].ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级高考复习文学类文本阅读：小说阅读指导第1节 把握故事情节体验与探究真题体验一(2008·江苏)阅读下面的文字完成后面 的题 侯银匠 汪曾祺 侯银匠店特别处是附带出租花轿银匠店出租花轿不知是什么道理 侯银匠中年丧妻身边只有一个女儿侯菊在

• 文学类文本阅读（小说阅读）.doc

  #

• 文学类文本阅读.小说.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文学类文本阅读 . 小说年级学科：高三语文教材章节：文学类文本阅读专题大荔县2020年中小学疫情防控时期网络课程主讲教师：张芳任教学校：城郊中学大荔县教学研究室 监制2020年2月想一想:高考小说考什么1.完整的故事情节2.鲜明的人物形象3.典型的环境4.

• 小说类文本阅读.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级小说类文本阅读——环境描写的常见手法及作用教学目标： 1.了解小说中(自然)环境描 写的常见手法和作用 2.明确答题的基本思路能结 合具体文本实际运用 ①修辞手法如比喻拟人对比等 (自然)环境描写常见手法： ②表现手法如动静结合虚实结合正侧描写等 ③调动感官从视觉听觉嗅觉等方

• 文学类文本阅读_高考外国小说阅读.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2011年高考外国小说阅读主题小说阅读情

• 专题25：文学类文本阅读（小说阅读）.doc

  第十七单元：文学类文本阅读(小说阅读)文学作品的阅读包括诗歌.散文.小说.戏剧等文学样式的阅读散文在过去多年的考查中一直占据了绝对份量而小说由于受考试时间.试卷长度等的限制很少在高考中考到 但是今年的山东考试说明中关于文学类文本阅读部分有一个明显的改动即将原来的了解诗歌.散文.小说.戏剧等文学体裁的基本特征及主要手法改为了解小说.散文.诗歌.戏剧等文学体裁的基本特征及主要手法排列顺序的改变极

• 小说文本阅读.ppt

  单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级文学类文本阅读之小 说 阅 读2004年有辽宁卷《认识自我》北京安徽卷的《雁阵》2005年有湖南卷的《贝多芬：一个巨人》2006年有上海春招题里的《幸福的篮子》和浙江卷《平面的生活》2007年宁海卷《林冲见差拨》2008年四套实验区试卷有三套题出的是小说： 广东卷《河的第三条岸》江苏卷《侯银匠》海南宁夏卷《二十年以后》考点分析

• 说明文阅读指导.ppt

  #

• 小说阅读指导.ppt

  高考复习文学类文本阅读：小说阅读指导散文和小说的主要区别1、散文重在抒情，小说主要是叙事；2、散文一般比较真实，小说多数是虚构；3、散文以第一人称为多，小说多种人称均有；4、小说有较完整的故事情节，重在刻画人物形象，而散文没有这么突出。知识链接小说概念及三要素 小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具

• 文学类文本阅读（散文阅读）.doc

  #