编写日期: 课 时 教 案 执行日期:课题第七单元课时1-1口语交际 夸一夸总课时72主备人陈彩霞参与人一年级语文教师审核人陈彩霞课时目标1观察图画了解画面内容2学会发现别人的优点学习真诚而又实事求是地夸赞别人3培养学生谦虚的品质养成善于发现他人长处的习惯教学重点发现别人的优点真诚夸赞别人教学难点交谈时自然大方说话内容具体真实教学方法引导法
编写日期: 课 时 教 案 执行日期:课题第 八单元课时3-1识字5总课时88主备人陈彩霞参与人一年级语文组全体教师审核人陈彩霞课时目标1认识10个生字2能正确流利地朗读儿歌感受大草原的美丽风光教学重点认识10个生字教学难点能正确流利地朗读儿歌感受大草原的美丽风光教学方法朗读法 引导法教学准备课件 生字卡片教 学 程 序批注或修改意见一激趣导入
编写日期: 课 时 教 案 执行日期:课题第一单元课时1-1口语交际 交朋友总课时1主备人黄明清参与人一年级语文组老师审核人陈彩霞课时目标1通过口语练习激发学生结交朋友的兴趣能在新环境中主动结交朋友2知道与人交往要热情大方有礼貌3学习用普通话说话消除害羞感增强交际信心 教学重点学会怎样认识结交朋友 教学难点消除害羞心理热情大方有礼貌地结交朋
编写日期: 课 时 教 案 执行日期:课题第 九单元课时3-19 小苗总课时104主备人刘临艳参与人一年级语文组全体教师审核人陈彩霞课时目标1认识13个生字会写其中的苗 找 爸 妈 雨 长6个生字2能正确流利地朗读课文3认识两种新笔画撇折 竖提教学重点认识13个生字正确流利地朗读课文教学难点正确规范地书写6个生字教学方法看图观察 想象
编写日期: 课 时 教 案 执行日期:课题第三单元课时1-1口语交际 谁的姿势好总课时25主备人刘临艳参与人一年组语文教师审核人陈彩霞课时目标1观察图画辨别画面人读书写字姿势的正误2高学生辨别能力激发评价兴趣3养良好的读书写字习惯落实三个一教学重点能正确评价读书写字姿势培养良好的读书写字习惯教学难点把读书写字的三个一落实到学生的实际行动中教
编写日期: 课 时 教 案 执行日期:课题第 十 单元课时3-113小牛站起来总课时120主备人黄明清参与人一年级语文组全体教师审核人陈彩霞课时目标1认识14个生字会写其中的来还次样时坏6个生字2正确流利有感情地朗读课文教学重点掌握6个生字的音形义朗读课文教学难点掌握6个生字的音形义朗读课文教学方法引导点拨教学准备生字卡片课件教 学 程 序
课 时 教 案课题:隔窗看雀 第 1 课时 总序第 36 个教案课型:新授 编写时间 年 月 日 执行时间 年 月 日教学目标: 1.学会生字2.正确流利有感情地朗读课文背诵自己喜欢的部分3.正确理解课文内容理解麻雀忙碌而不羞愧平庸而不自卑的可贵品质以及麻雀对平凡生活的热爱重点:通过引导学生品
九龙坡区西彭一小___五年级语文___学科备课活页 学科组长签名处:__ __教导主任签名处:_________ 重难点确定与突破:理解重点语句:圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失也是世界文化史上不可估量的损失这句话的深刻含义及与中心思想的关系亮点预设:知识链接:圆明园:位于北京西北郊原为清代的皇家御苑始建于清康熙四十八年(1709)到清乾隆九年(1744)基本建成此
TOC o 1-3 n h z u HYPERLINK l _Toc252196276 1祖国啊我属于你 HYPERLINK l _Toc252196277 第二课?江山如此多娇 HYPERLINK l _Toc252196278 第三课?中华巨龙 HYPERLINK l _Toc252196279 第四课?短文两篇 HYPERLINK l _Toc2521
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