《春雨的颜色》教学设计肇源县新站镇中心校 冯金敏教材分析:《春雨的颜色》是一篇语言优美充满诗意的课文讲的是春雨沙沙沙的下三只小鸟在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色的春雨本无色但可爱的小鸟们却用独特的眼光赋予春雨五颜六色通过想象表达了对春雨的赞美设计理念:根据这篇课文的特点我在教学中以学生自读和感悟为主在读中感受到童真童趣发展学生的语感培养思维和表达能力教学目标:1认识 论线等11
春雨的颜色 春雨飘飘洒洒颜色千变万化让我来给你们讲解一下吧 颜色一:绿色 阳春三月春雨来到了田野里洗出了大地万物的嫩绿你看树木正在美美地吮吸着地球妈妈的乳汁小草正在欢快地洗着澡唱着歌好开心啊庄稼在春雨的滋润下探出头来伸了个懒腰蓬勃生长所有生物好像在说:春雨真好啊 颜色二:粉红色 春雨转眼间已经来到了桃花林里桃花林经过春姐姐用粉红色的画笔一画一棵棵桃树染成了一张张姑娘的脸蛋游人经过都
《春雨的颜色》教学设计 教学目标: 1认识 11 个生字 2能正确流利有感情地朗读课文 3通过理解课文内容使学生了解春雨给大自然带来的多姿多彩的变化感受春的信息从而热爱生活 教学重难点:了解春雨给大地带来的变化 教具:课件燕子喜鹊黄莺三种鸟的头饰及剪纸 教材与学情分析:本文是一篇生动有趣的童话故事读起来朗朗上口孩子们很感兴趣但是一年级的孩子认知水平必定有限对于文中的小动物们提到的春雨是绿色的
春雨的颜色 春雨落到地上沙沙的响着我和哥哥妹妹争论春雨是什么颜色的 哥哥说:春雨应是绿色的因为春雨落到草地上草地变绿了春雨淋在柳树上柳树也绿了 我说:不对春雨是红色的因为春雨洒在桃树上桃花红了春雨滴在杜娟丛中杜娟花也红了 妹妹说:也不对春雨是黄色的因为春雨落在油菜花上油菜花黄了春雨落在蒲公英上蒲公英也黄了 春雨听到了我们说的话下的更大了它想让我们知道春雨到底是什么颜色的 那么聪明
春雨的颜色 春雨飘飘洒洒颜色千变万化让我来给你们讲解一下吧 颜色一:绿色 阳春三月春雨来到了田野里洗出了大地万物的嫩绿你看树木正在美美地吮吸着地球妈妈的乳汁小草正在欢快地洗着澡唱着歌好开心啊庄稼在春雨的滋润下探出头来伸了个懒腰蓬勃生长所有生物好像在说:春雨真好啊 颜色二:粉红色 春雨转眼间已经来到了桃花林里桃花林经过春姐姐用粉红色的画笔一画一棵棵桃树染成了一张张姑娘的脸蛋游人经过都
春雨的颜色 春雨落到地上沙沙的响着我和哥哥妹妹争论春雨是什么颜色的 哥哥说:春雨应是绿色的因为春雨落到草地上草地变绿了春雨淋在柳树上柳树也绿了 我说:不对春雨是红色的因为春雨洒在桃树上桃花红了春雨滴在杜娟丛中杜娟花也红了 妹妹说:也不对春雨是黄色的因为春雨落在油菜花上油菜花黄了春雨落在蒲公英上蒲公英也黄了 春雨听到了我们说的话下的更大了它想让我们知道春雨到底是什么颜色的 那么聪明
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级白松涛春雨的颜色yán qún tí shén me sǎ lín yóu de gèng 颜 群 题 什 么洒 淋 油
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级春回大地 万物复苏柳绿花红 11 春雨的颜色11春雨的颜色 春天的雨沙沙地落到地上 雨中一群小鸟在争论一个有趣的问题:雨是什么颜色的 燕子说:雨是绿色的落在草地上草地绿了落在柳树上柳树绿了麻雀说:雨是红色的洒在桃树上桃花红了洒在杏树上杏花红了黄莺说:雨是黄色的淋在油菜地里油菜花黄了淋在蒲公英上蒲
返回 麻雀说:不对春雨是 你们瞧春雨洒在桃树上桃花红了春雨滴在杜鹃丛中杜鹃花也红了返回
课题11春雨的颜色课型新授课备课人执教时间5月教学目标知识目标知识:认识颜群等11个生字会写雨地等10个字能力目标正确流利有感情地朗读课文情感目标感受春雨给大地带来的变化激发学生喜欢春雨的思想感情有主动积累词语的意识逐渐养成积累的习惯重点理解课文主要内容及思想感情丰富语言积累难点能够创造性地处理使用搜集的材料并能主动地与同学进行合作学习课时安排2课时教学过程教 学 预 设个 性 修 改
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