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四年级音乐试题写出下列相应的音乐记号:(2x10分)顿音 波音 上滑音 反复记号 连音线 渐强 换气记号 渐弱记号 前倚音 结束音记号二写出下列对应的名称:(3x5分)八分休止符 四分音符 附点音符前八后十六 十六分音符 切分音
小学四年级音乐教案教学计划一指导思想:以音乐音乐审美为核心提高学生的学习兴趣引导学生主动参与音乐实践尊重个体不同的音乐体验和学习方式发展学生的创造性思维形成良好的人文素养二学生情况分析:学生基础薄弱这个阶段我会注重作好以前和今后知识的衔接工作我会采取多种方式策略帮助学生自己熟练的应用所学过的知识并要注意避免学生厌烦枯燥的乐理知识的学习采取游戏的方式让学生边玩边学本学期教学目标任务:(一)发声训练部
小学四年级音乐试卷四年级音乐期末考查试卷班 级_________???? 姓 名_________????? 得 分_________一填空:(每空4分计60分)1反复跳跃记号是??????????????????? 保持音记号是??????????????? 2延长音记号是?????? 加上该记号的音一般增长原音符时值的??????? 3三八拍的强弱规律是??????? ??????六八拍的强弱
人音版小学四年级音乐下册《让我们荡起双桨》教案及教学反思关键字:?教案一?教材分析:?这首《让我们荡起双桨》是一首优秀的二声部童声合唱歌曲歌曲曲调优美抒情娓婉动听富有诗情画意形象地描绘了孩子们划着双桨轻舟前驶的情景?二教学目标:?1了解歌曲的创作背景以欣赏为主线引导学生感受歌曲轻快优美的情绪?2引导学生用能够用饱满的情绪优美亲切的声音富有感情地演唱?3通过听想说唱动等音乐实践活动丰富情感体验培养审
第一课手换手一教 学 目 标1.阳光牵着我的手大家拍手拍手我们衷心祝贺祝你快乐向海峡两岸小朋友问声好人们的友情传递表达莫过于音乐本课四首作品都是集中反映了这一主题让我们在音乐的熏陶下歌唱团结友谊发扬文明新风2.在聆听《祝你快乐》乐曲及《彩桥架到台湾岛》歌曲的感悟中分别编创集体舞与现代舞进行表演3.在表演《阳光牵着我的手》《拍手拍手》实践中学习二声部唱与奏使音乐表现更为和谐丰满4.
小学四年级音乐教学计划 一指导思想全面贯彻党的教育方针使学生在德智体美诸方面全面发展音乐课是美育教育的一部分要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力通过音乐的艺术形象培养学生的远大理想陶冶情操启迪情操启迪智慧促进孩子们身心健康的发展促进社会主义精神文明建设为选就一代社会主义新人发挥重要作用二教学任务1学会课本上的全部歌曲通过 歌曲的演唱使学生更加爱祖国爱人民爱劳动爱学习爱科学爱科学爱大自然爱生活2
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小学四年级音乐考试试卷 编号:1039594 :王华 所属班级:丰润小学音乐班 创建时间:2009-11-08 一填空:(12分) 1《田野在召唤》是___________起小节的歌曲乐谱中 是_________记号〉是__________记号 2__________是蒙古族人民传统的群众性体育集会我们学过一首有关的歌曲是____________我们可以用____________的情
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