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  个人发展规划 郭亚男职业发展目标：总体目标：　　加强理论学习，加快成长步伐　　教师们都有同感 ：“教师每天都在吐出知识，如果不及时吃进新知是不行的。而且当今时代是一个知识 “爆炸”的时代，担任“传道、授业、解惑”任务的老师，更需要争分夺秒地学习。　　1、努力学习新教育的理念及精神。按照新教育和新教材的理念，积极进行教学模式的改革、探索，优化教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好

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  个人学期成长计划 ?不知不觉间，我在教育教学的路上，已走到了第三个年头，三年来，无论是在个人的教育教学经验，驾驭的能力还是教育教学的效果，都较刚参加工作时成熟了许多，进步了许多。??波斯纳曾提出过一个教师成长的简要公式：经验+反思=成长，并指出，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识，如果教师仅仅满足于获得经验，而不对经验进行深入的思考，那么他的发展将大受限制。可见，经验和反思

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  个人学期成长计划 1．学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。能够产生比较强烈的自我提高欲望。努力成为校骨干教师。2．成为思想素质高，改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的资深教师。成为能够适应教育改革和学校发展所需要的优秀教师。3．学习教育理论，在理性认识中丰富自我认真阅读农业综合经济管理等有关，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力

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  个人学期成长计划 教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要,变成教师自觉行为,同时又能保证教师专业化的合理性，对这学期总体工作总结如下：1、师德为宗，努力提高自己的师德水平。教师的师德是教师从业的灵魂，有什么样的教师就可能教出什么样的学生。为此，我坚持按照《中小学教师职业道德规范》、《教师法》及有关政策法规，积极开展师德承诺、行风建设等活动，努力做到“思想道德规范、专业道德规范、教学道德规

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  个人学期成长计划 新世纪要做创新型教师，应当不断吸收新课改的基本理念，在教学中创新的使用教材，发现新的切实可行的教学方法，并且能够发扬自己的优点，吸取别人的长处，更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。 本人能认真贯彻国家教育方针，热爱教育

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  个人学期成长计划 ???教学质量是教育的生命，它是教育教学工作永恒的主题，下面结合自己工作的点滴感触谈一谈自己的一些粗浅的认识。 “教学过程是学生在教师指导下的认知过程,又是学生能力的发展过程”，要想提高教学质量，就得从效率抓起，我认为最主要的是在教学过程中下功夫。一、努力提高学生的学习热情及参与度。教学是师生双边的活动过程，在教学过程中要积极引导学生最大限度的参与，提高学生的

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  个人学期成长计划 我的工作态度一向是积极主动的。我对教学工作更是不敢丝毫怠慢，平时深入研究教材教法，虚心向组内同学科老师学习。经过一个学期的努力，获取了一些宝贵的教学经验。以下是我对这学期思想工作、教育工作方面的总结：?? 一、思想工作方面?? 坚持党的四项基本原则，贯彻执行党在新时期下关于素质教育的方针政策，着力于培养学生的创新能力，既教书又育人。。在工作中，不怕困难，顽强拼搏，敢于创新，在

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  个人学期成长计划 1、精读书籍，练功反思用先进的教育思想、教育理念武装教师的头脑是教师发展的前提。怎样提高学习新教育理念的成效？在学习内容的选择上，尽量选择离教学实践“近 一点”“实一点”“新一点”的内容，分散与集中、相结合。2、专业引领，注重实效教师积极主动地参与学习，就能自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。希望能多听专家的讲座。理论的学习，交流的碰撞，专家的引领，能使我更好地认识自己，反思自己，