单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四章 大学生人际交往与恋爱心理 本章重点:人际交往内涵及特点大学生人际交往发展过程大学生人际交往障碍分析大学生人际交往原则技巧与艺术大学生恋爱中的心理问题及调适(一)人际交往的内涵 人际交往是人类社会所特有的社会现象是人与人之间在共同活动中通过语言思想感情等彼此影响对方同时也受对方影响的双向的信息交流过
(一)人际交往的内涵 人际交往是人类社会所特有的社会现象是人与人之间在共同活动中通过语言思想感情等彼此影响对方同时也受对方影响的双向的信息交流过程(二)影响人际关系的心理因素 1.认知:前提交往都从感知识别理解开始 2.动机:需要愿望或诱因引发指向和强化着交往 3.情感:调节因素情感体验是维系人际交往的纽带 4.行为:交往一切通过言行举止
(一)人际交往的内涵 人际交往是人类社会所特有的社会现象是人与人之间在共同活动中通过语言思想感情等彼此影响对方同时也受对方影响的双向的信息交流过程(二)影响人际关系的心理因素 1.认知:前提交往都从感知识别理解开始 2.动机:需要愿望或诱因引发指向和强化着交往 3.情感:调节因素情感体验是维系人际交往的纽带 4.行为:交往一切通过言行举止
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三讲 大学生人际交往纪晓明一人际交往的含义二大学生人际交往的心理需求三大学生人际交往的心理效应第一节 大学生人际交往的特点人际交往的重要性 人是社会的动物不能离 开群体而单独生存 心理学家认为人除了睡眠时间以外其余时间的70将花在人际间的各种直接间接的沟通上 亚里士多德:能独自生活的人不是野兽就是上帝 故事:
2.大学生人际关系的基本特点和基本类型 基本特点: 第一讲求平等第二富于理想第三注重精神第四情感色彩重 三调适并优化人际关系邻近吸引外貌吸引能力才华吸引相类似吸引需求互补吸引个性特征吸引目的:学习发现别人的优点并欣赏时间:约50分钟操作:5—10人一组围圈坐请一位成员坐或站在团体中央其他人轮流说出他的优点与欣赏之处(如性格相貌特长……)然后被称赞的成员说出哪些优点是自己以前察觉的哪
Click to edit Master title styleClick to edit Master text stylesSecond levelThird levelFourth levelFifth level单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式沟通你我他单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第七章 人际交往与大学生
第三讲大学生人际交往 一、人际交往的含义及重要性二、影响人际交往的因素三、人际交往中的心理效应四、大学生人际交往的特点五、大学生人际交往的意义六、大学生人际交往的技巧[指导语] 这是一份人际关系行为困扰的诊断量表,共28个问题,在每个问题上,选“是”的打“√”,计1分;选“非”的打“X”,计0分。请你认真完成,然后对照后面对测验结果作出的解释检查自己的人际关系是否和谐。 [问卷]1.关于自己的烦恼
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 大学生人际交往心理 主讲 陈燕故事:天堂与地狱的长勺 有一天上帝对教士说:来我带你去看看地狱 他们进了一个房间看见许多人围着一只正在煮食的大锅坐着这些人又饿又失望每个人都有一只汤匙但是汤匙的柄太长了所以食物没法送到口里 来现在我带你去看看天堂上帝边说着又带教士
大学生恋爱与心理健康 李明清 相爱的艺术是相同的,失去爱的人儿各有各的失误;不懂得爱的人儿得不到爱,得不到爱的人儿应该懂得爱。 人海茫茫,知音难觅。但不要忘记,在你脚下,有一块自由的天地;在你头上,有一片无垠的蓝天。学会耕耘,撒下种子,会有收获;学会飞翔,展翅凌空,会有发现 爱,这令人陶醉的字眼,创造了多少五光十色、斑斓绚丽的生活花环,酿造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒。爱,是一切美好事物的化
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第四讲大学生人际交往一人际关系概述1. 人际关系的概念:是为了满足某种需要通过交往形成的彼此之间比较稳定的心理关系主要表现在人与人之间在交往过程中关系的深度亲密性融洽性和协调性等心理方面联系的程度2. 人际关系的组成:认知成分情感成分动作成分3.人际关系的功能:⑴获得信息的功能⑵认识自我的功能⑶协同合作的功能⑷身心保健的功能4
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