相关文档

• 六年级科学2(1).doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学 班级601授课教师路乐授课时间201610课题做框架课型新授课时安排2课时教学目标 (三维目标)科学概念● 上小下大、上轻下重的物体稳定性好。过程与方法● 用简单材料独立地探究物体不容易倒的秘密。● 应用知识和经验制作不容易倒的“高塔”。● 把探究的结果与最初的假设相比较。情感、态度、价值观● 体验合作与

• 六年级科学1(2).doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学 班级601授课教师路乐授课时间201609课题形状和抗弯曲能力课型新授课时安排1课时教学目标 (三维目标)科学概念● 改变材料的形状，可以改变材料的抗弯曲能力。过程与方法● 做纸的形状与抗弯曲能力关系的实验。● 观察瓦楞纸板的结构，作出解释和提出问题。情感、态度、价值观● 意识到小组合作做实验进行探究的必

• 六年级科学1-2页.doc

  #

• 六年级科学2(2).doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学 班级601授课教师路乐授课时间201609课题形状和抗弯曲能力课型新授课时安排1课时教学目标 (三维目标)科学概念● 拱形可以向下和向外传递承受的压力，所以能够承受很大的压力。过程与方法● 根据观察到的拱形产生的形变来推想它受力的状况。情感、态度、价值观● 认识到边实验边思考，对不断深入研究的重要性。

• 六年级科学2.doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学 班级601授课教师路乐授课时间201609课题实用工具课型新授课时安排1课时教学目标 (三维目标)科学概念：认识理解杠杆有3个点：用力点、支点、阻力点。有的杠杆能省力，有的杠杆不省力，有的杠杆不省力也不费力。过程与方法：用杠杆尺做实验、收集并整理数据，分析认识杠杆省力、费力和不省力不费力的规律。情感态度价

• 六年级科学1(1).doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学 班级601授课教师路乐授课时间201610课题建高架课型新授课时安排1课时教学目标 (三维目标)科学概念● 上小下大、上轻下重的物体稳定性好。过程与方法● 用简单材料独立地探究物体不容易倒的秘密。● 应用知识和经验制作不容易倒的“高塔”。● 把探究的结果与最初的假设相比较。情感、态度、价值观● 体验合作与

• 六年级科学1.doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学 班级601授课教师路乐授课时间201610课题做框架课型新授课时安排1课时教学目标 (三维目标)科学概念● 三角形框架具有稳定性，利用三角形框架可以加固框架结构。过程与方法● 用三角形框架来加固框架结构。● 设计、制作一个可以支承重物的框架结构。情感、态度、价值观● 体验动脑、动手合作做框架的必要，获得成

• 六年级科学2(3).doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学 班级601授课教师路乐授课时间201609课题实用工具课型新授课时安排1课时教学目标 (三维目标)科学概念：认识在轮轴的轮上用力能够省力，轮越大越省力；在轴上用力费力。过程与方法：通过在大小差别更大的轮轴上挂重物的实验分析，认识轮越大越省力。情感、态度、价值观：积极了解轮轴在生活中的应用，发展研究简单机械

• 六年级科学23(1).doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学 班级601授课教师路乐授课时间201609课题实用工具课型新授课时安排1课时教学目标 (三维目标)科学知识：认识定滑轮和动滑轮组合在一起构成滑轮组，滑轮组能够改变力的方向，而且可以成倍地省力。过程与方法：结合对滑轮组的研究，解释起重机的工作原理。情感态度价值观：能积极参与科学实验和游戏活动并与同学友好地合

• 六年级科学3(1).doc

  安庆市外国语学校小学部电子备课纸学 科科学 班级601授课教师路乐授课时间201609课题实用工具课型新授课时安排1课时教学目标 (三维目标)科学概念：知道杠杆可以分为省力杠杆、费力杠杆、不省力也不费力杠杆。过程与方法：通过实验认识到杠杆是否省力是由它的三个点的位置决定的。情感、态度、价值观：意识到不同种类的杠杆有不同的用途，在不同条件下需要使用不