大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    北师大版六年级上册语文教学计划齐镇中心小学:胡丽一教材分析六年级上册北师大版有8个单元每个单元3篇主体课文2篇拓展阅读1个综合活动主体课文下设2个思考题(内容形式)主体课文侧面设小我的视角日积月累三个栏目综合活动包括导语——活动过程——单元小结三部分内容语文学习是从多角度考虑学生的发展以整体渐进的形式向前推进的整体的含义有两个:①三个维度整体设计每个环节都应体现三个维度的发展②听说读写各

  • .doc

    北师大版六年级上册语文教学计划正远小学 彭玉山教材分析六年级上册北师大版有8个单元每个单元3篇主体课文2篇拓展阅读1个综合活动主体课文下设2个思考题(内容形式)主体课文侧面设小我的视角日积月累三个栏目综合活动包括导语——活动过程——单元小结三部分内容语文学习是从多角度考虑学生的发展以整体渐进的形式向前推进的整体的含义有两个:①三个维度整体设计每个环节都应体现三个维度的发展②听说读写

  • .doc

    北师大版六年级语文上册教学计划王什小学 王珍一教材简析本册教材中不再着眼于个别的能力点和知识点不再设语文天地做单项练习不再通过金钥匙学习某种学习方法或策略而是致力于综合性的学习活动使学生在实践中综合运用学过的知识形成的能力提高解决实际问题的能力进行比较广泛的文化积累基本上实现能够自学语文切实实现《课程标准》提出的全面提高学生的语文素养的目标教材仍以主题单元的形式编写本册共设计了8个主题单元每

  • .doc

    北师大版六年级语文上册教学计划王什小学 王珍一教材简析本册教材中不再着眼于个别的能力点和知识点不再设语文天地做单项练习不再通过金钥匙学习某种学习方法或策略而是致力于综合性的学习活动使学生在实践中综合运用学过的知识形成的能力提高解决实际问题的能力进行比较广泛的文化积累基本上实现能够自学语文切实实现《课程标准》提出的全面提高学生的语文素养的目标教材仍以主题单元的形式编写本册共设计了8个主题单元每

  • .doc

    六年级语文上册教学计划城关镇马家庄小学 彭江红一学生基本情况分析本班有学生15人男8名女7名其中有3名同学在平时的学习中预习到位独学能力较强另有一名学生基础较差就连最起码的拼音的认识远远不够其学习习惯也不够好其余学生在词汇的运用口头表达与人交往合作自学及习作方面还有一定的欠缺有待进一步提高 二教材分析本学期教学内容主要内容包括高尚 美与丑 母亲河体育 往事战争 地球家庭 岁寒三友每单元由三篇主

  • .doc

    北师大版小学语文六年级上册教学计划一教材简析:本册有8个单元每个单元3篇主体课文2篇拓展阅读1个综合活动主体课文下设2个思考题(内容形式)主体课文侧面设小我的视角日积月累三个栏目综合活动包括导语——活动过程——单元小结三部分内容语文学习是从多角度考虑学生的发展以整体渐进的形式向前推进的整体的含义有两个:①三个维度整体设计每个环节都应体现三个维度的发展②听说读写各种语文实践活动是综合的单元

  • .doc

    六年级语文第一学期教学计划 六(5)班魏金秀一教材分析  本册教材有8个单元每个单元3篇主体课文2篇拓展阅读1个综合活动主体课文下设2个思考题主体课文侧面设小我的视角日积月累三个栏目综合活动包括导语——活动过程——单元小结三部分内容语文学习是从多角度考虑学生的发展以整体渐进的形式向前推进的整体的含义有两个:①三个维度整体设计每个环节都应体现

  • .doc

    北师大版二年级语文上册教学计划一教材简析  ????? 本册教材还是延续一年级教材的思路全书共十六个主题单元其中包括三个集中识字单元(《丁丁冬冬学识字》)和一个开放单元《书的世界》每个单元大致包括两篇主体课文和一个语文天地一共27篇主体课文读背古诗7首自读短文12篇集中识字单元需要学习25个部首:第二单元学习6个部首第一篇看图识字从北京的一些著名的建筑引入后面分三部分学宝盖(宀)头穴字头广字

  • .doc

    北师大版一年级上册语文教学计划?一班级情况分析:本班48人其中男生 人女生 人学生在幼儿园就已经初步接触过汉语拼音但不系统不规范发音不够准确由于学生来自不同的幼儿园受一些客观因素的影响学生的知识经验认知水平和语言表达能力都存在着较大的差异个别学生在幼儿时期就已经认识了许多汉字具有主动识字的愿望大部分学生能认少量汉字个别学生连自己的名字也不能正确书写部分学生能就感兴趣的内容提出简单的问题个别学生有表

  • .doc

    北师大版小学英语六年级上册教学计划城关镇马家庄小学 彭江红? 一学生基本情况分析六年级共有15名学生其中部分学生上课比较好动自控能力差气氛难调动学生积极性较差这给教学带来了一定的难度六年级学生对与课本内容相关的课外知识和英美文化有一定的兴趣在听说读写等各方面都有了一定的积累并建立了系统的英语学习的习惯掌握了一定的学习方法具备一定的预习和自习能力但六年级的学生对英语学习兴趣整体有所下降

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部