电学中几个重要的实验一伏安法测电阻1.小明小强在用电压表和电流表测导体电阻的实验中为了记录实验数据和计算结果分别设计了下列两张表格其中合理规范的是A.只有表(I)合理 B.只有表(II)合理 C.表(I)和表(II)均合理 D.表(I)和表(II)均不合理2.如图9所示:电源电压为6V甲图为伏安法测电阻的电路图乙图为连接不完整的实物图 (1)(2分
电学中几个重要实验关联实验名称电流与电压的关系电流与电阻的关系伏安法测电阻的阻值伏安法测灯泡的电阻伏安法测灯泡的功率实验目的研究电流与电压的定性和定量的关系研究电流与电阻的定性和定量的关系准确得到待测电阻的阻值研究造成灯丝电阻不同的真实原因测量小灯泡在不同电压下的实际功率和观察灯泡的发光情况实验原理I=UR(欧姆定律)I=UR(欧姆定律)P=UI电路图实验的设计调节滑动变阻器使定值电阻两端的
电学中的几个实验探究电流和电压关系保持电阻不变——选择同一导体(但不能是小灯泡之类发光发热的原件)改变导体两端电压——方案(1):导体单独连接在电路中通过改变电源电压(电池节 数)来实现导体两端电压的改变 方案(2):导体和滑动变阻器串联在电路中电源电压不变通过改变滑动变阻器的阻值来改变导体两端电压3一般实验结论:同一导体通过它的电流和它两
1左手定则左手平展使大拇指与其余四指垂直并且都跟手掌在一个平面内 把左手放入 HYPERLINK t _blank 磁场中让磁感线垂直穿入手心四指指向电流方向则大拇指的方向就是导体受力的方向左手定则仍然可用于 HYPERLINK t _blank 电动机的场景因闭合电路中在磁场的作用下产生 HYPERLINK t _blank 力左手平展手心对准N极大拇指与并在一起的
化学教学中应重视的几个实验在九年级化学教材中有些实验是非常典型的教学中做好这些实验并引导学生进行很好的观察记录分析解释进行相应的创新这既有利于相应知识的介绍也有利于学生能力的培养减轻学生和教师的负担同时从近几年河南省的中考试题来看实验题中多有从教材中来的这也说明教材中实验是很重要的现将人教版九年级化学教材中七个实验总结如下以飨大家一空气中氧气的测定1.实验装置和方法如图1所示以广口瓶中的水面为基准
化学实验几个重要的操作方法高考化学实验在高考化学试题主占有重要地位分析近几年的化学高考实验题从考查能力要求看实验原理现象描述操作过程的理解及文字表达能力逐年增加本文主要从中学化学实验操作现象等具体方面进行简要归纳总结1. 装置气密性的检查:(1)如图A:将导管出口浸入水中用手掌或热毛巾捂住烧瓶位水中的管口有气泡溢出(装有分液漏斗的要将其开关关好) 过一会儿移开捂的手掌或毛巾导管末端有一段水柱
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