精锐教育学科教师辅导讲义学员编号: 年级:四年级课 时 数:3学员:郑佳霖 辅导科目:数学学科教师:蒋小满授课类型T (图形的拼切与面积计算)授课日期时段2014年10月19日星期天 8:0010:00教学内容知识点例题精讲 课后作业
平面图形的面积计算一填空 ??? 1.三角形有( )条边( )个角它有( )的特征在实践中有广泛地应用??? 2.一个等腰三角形它的一个底角是50°那么它的顶角是( )度??? 3.平行四边形面积是平方米与它同底等高的三角形面积是( )??? 4.一块平行四边形某地面积是平方米高是米它的底边长( )??? 5.等腰直角三角形的一个底角是( )度??? 6.有一个三角形它的两个内角度数和是10
平面图形的周长与面积的计算一填空1一个圆形花坛的半径米直径是( )米周长( )米2一个圆的直径扩大4倍半径扩大( )倍周长扩大( )倍3画一个周长厘米的圆圆规两脚间的距离是( )厘米4在一张长6厘米宽4厘米的长方形纸片上画一个最大的圆这个圆的半径是( )厘米如果画一个最大的半圆这个圆的半径是( )厘米5一个圆的直径扩大2倍
图形面积计算一判断题(对的在括号内打错的打×).1一个三角形的底和高都是6厘米它的面积就是36平方厘米( )2两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形( )3两个面积相等的三角形它们的底和高一定相等( )4两个同底等高的三角形形状相同面积相等( )5三角形面积的大小与它的底和高有关与它的形状和位置无关( )二填空1一个等边三角形的周长是12厘米高是3厘米它的面
巧拼图形面积实验小学课件制作:郝艳红5㎝2ABCD中点中点中点中点小正方形面积是5㎝2求大正方形面积5㎝2大正方形面积:5×5=25(㎝2)
判断(每题3分)1三角形面积是平行四边形的一半 ( )2两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形 ( )3面积相等的两个梯形形状不一定相等 ( )4下面的图1中长方形和平行四边形面积相等 ( ) 图1图25上面的图2中阴影部分面积比空白部分面积大
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4 \* MERGEFORMAT 61第3级下·基础班·学生版 拉分考点等积变形和图形切拼割高 高 版块一 等积变形例1如下图,ABCD为平行四边形,EF平行AC,如果△ADE的面积为4平方厘米。求三角形CDF的面积。例2如下图,在平行四边形ABCD中,直线CF交AB于E,交DA延长线于F,若S△ADE=1,求△BEF的面积。例3如下图求阴影部分面积版块二 图形切拼割勾股定理:a2+b2=c2
圆柱体: 表面积:2πRr2πRh 体积:πRRh (R为圆柱体上下底圆半径h为圆柱体高) 圆锥体: 表面积:πRRπR[(hhRR)的平方根] 体积: πRRh3 (r为圆锥体低圆半径h为其高 平面图形 名称 符号 周长 C和面积S 正方形 a—边长 C4a Sa2 长方形 a和b-边长 C2(ab) Sab 三角形 abc-三边长h-a边上的高s-周长的一半ABC-内角其中
图形的拼切班级 图形拼切基本方法:1在图形拼切的过程中面积大小不变可以先计算出面积的大小后再进行拼切可以利用图形的对称性进行拼切 例1 把一个正方形切割成四个完全相同的部分有几种不同的切割方法 例2 用24块面积都是1平方分米的木块拼成的长方形(不含正方形)中最小的周长是多少分米例3 将右图分成两块然后拼成一个正方形例4 如下图是一个4×4的正
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