大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 12__.doc

    第12课时容积和容积单位练习学习内容第12课时:容积和容积单位练习编写人学习目标1、进一步理解体积、容积的概念。2、求不规则物体体积的计算方法。重 难 点重点:理解体积、容积的概念及二者之间的换算。难点:运用所学知识解决实际生活中的一些问题。导学流程自主空间一、前置性学习:1、我们学过了哪些体积单位?容积单位?2、相邻两个体积单位之间的进率都是多少?容积单位呢?3、

  • 12__.doc

    2 第12课时容积和容积单位练习学习内容第十二课时:容积和容积单位练习编写人学习目标1、进一步理解体积、容积的概念。2、求不规则物体体积的计算方法。重 难 点重点:理解体积、容积的概念及二者之间的换算。难点:运用所学知识解决实际生活中的一些问题。导学流程自主空间一、前置性学习:1、我们学过了哪些体积单位?容积单位?2、相邻两个体积单位之间的进率都是多少?容积单位呢?3

  • 12__.doc

    2 第12课时容积和容积单位练习学习内容第十二课时:容积和容积单位练习编写人学习目标1、进一步理解体积、容积的概念。2、求不规则物体体积的计算方法。重 难 点重点:理解体积、容积的概念及二者之间的换算。难点:运用所学知识解决实际生活中的一些问题。导学流程自主空间一、前置性学习:1、我们学过了哪些体积单位?容积单位?2、相邻两个体积单位之间的进率都是多少?容积单位呢?3

  • 3.doc

    #

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级容积和容积单位练习课基本训练:1我们学过了哪些体积单位容积单位2相邻两个体积单位之间的进率都是多 少容积单位呢 体积单位:立方米(m3)立方分米(dm3) 立方厘米(cm3)容积单位:升(L)毫升(ml)相邻体积单位之间的进率是1000 相信容积单

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级容积和容积单位练习课填空1容器所能容纳的

  • 9____.doc

    5 第 3单元 长方体和正方体第9课时容积和容积单位【教学内容】 教材第38~39页例5,第40~41页练习九的第1~6题。【教学目标】 1使学生理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。2掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系。3感受1毫升的实际意义,和应用所学知识解决生活中的简单问题。【教学重难点】重点:建立容积的观念。难点:掌握容积单位之间的进率。【教学过程

  • 11__.doc

    1 第11课时容积和容积单位学习内容第十一课时:容积和容积单位编写人学习目标1、知道容积的含义,认识常用的容积单位升、毫升,弄清容积单位和体积单位之间的关系,掌握简单的进率和名数的变换。2、培养的分析、比较能力,以及运用所学的知识解决一些实际问题的能力,发展空间观念。重 难 点重点:认识常用的容积单位(升、毫升),弄清容积单位和体积单位之间的关系难点:掌握简单的进率和名数的变换

  • 11__.doc

    第11课时容积和容积单位学习内容第11课时:容积和容积单位编写人学习目标1、知道容积的含义,认识常用的容积单位升、毫升,弄清容积单位和体积单位之间的关系,掌握简单的进率和名数的变换。2、培养的分析、比较能力,以及运用所学的知识解决一些实际问题的能力,发展空间观念。重 难 点重点:认识常用的容积单位(升、毫升),弄清容积单位和体积单位之间的关系难点:掌握简单的进率和名数的变换。

  • 9____.doc

    5 第 3单元 长方体和正方体第9课时容积和容积单位【教学内容】 教材第38~39页例5,第40~41页练习九的第1~6题。【教学目标】 1使学生理解容积意义,掌握常用的容积单位以及它们之间的进率。2掌握容积和体积的联系与区别,知道容积单位和体积单位之间的关系。3感受1毫升的实际意义,和应用所学知识解决生活中的简单问题。【教学重难点】重点:建立容积的观念。难点:掌握容积单位之间的进率。【教学过程

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部