(青岛版)一年级数学上册教学建议 信息窗1----猜一猜教学内容:68页猜一猜你说我讲及自主练习教学目标:1.结合现实情境能辨别前后上下左右2.初步学会用前后上下左右描述物体的相对位置3.在操作观察活动中初步学会辨认从不同方向观察到的形状教学重难点:在充分体验的基础上学习用前后左右上下描述物体的相对位置教具准备:多媒体课件教学建议:师:听老师口令举左手举右手你会么在此基础上布置游戏开展游戏时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜一猜想加入我们少年侦探团吗少年侦探团侦探训练营第一项 训练你的反应( )有( )不是( )就是( )训练测试拍拍你的肩不是左肩那是哪个肩摸摸你的耳不是右耳那是哪只耳挥挥你的手不是右手那是哪只手踏踏你的脚不是左脚那是哪只脚恭喜你们通过第一项内容了一共有3本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级猜一猜想加入我们少年侦探团吗少年侦探团侦探训练营第一项 训练你的反应( )有( )不是( )就是( )训练测试拍拍你的肩不是左肩那是哪个肩摸摸你的耳不是右耳那是哪只耳挥挥你的手不是右手那是哪只手踏踏你的脚不是左脚那是哪只脚恭喜你们通过第一项内容了动起脑筋学
510人用四把伞够吗?如果都住3人间,男生需要几个房间?女生呢?还可以怎样安排?想一想,如果照这样穿25只纸鹤,一共需要几只红色纸鹤?
信息窗6——领奖教学目标:1. 引导学生综合应用20以内数的知识解决实际问题通过图中大量的信息培养学生收集信息筛选信息提出问题的能力2. 通过现实的情境画面引导学生联系自己的生活经验提出问题解决问题培养用数学的意识 3. 通过小组合作学习的方式采用比一比的形式看谁提的问题多培养学生提问题的能力和合作意识使学生能够条理清晰地表达出问题的思考过程教学重难点: 学生收集信息提出问题教具准备:
比赛结果3第一关 猜一猜第一关 猜一猜2祝贺你们现在知道非非比球球重球球比小甜重小毛比小甜轻( )最重( )最轻我的年龄比27更大241846364
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信息窗1——给小猴做衣服(分数除以整数)教学内容:青岛版数学六年级上册教学19页——22页的内容教学目标:通过具体情境让学生理解和认识分数除法的意义初步认识除法和乘法的联系让学生经历探究分数除以整数计算方法的过程理解和掌握分数除以整数计算方法培养学生的思维能力通过解决问题培养学生学习数学是兴趣教学准备:投影片小黑板教学重点:让学生理解乘倒数的道理第一课时教学内容:教学信息窗1合作探索及自主练
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级简易方程——信息窗4解形如axbx=c的方程小五数学上册第四单元练习解:3- 12 × 6 63- 72 63 6 72 3 78 78 ÷ 3 262小红买了2个练习本小明买了3个同样的练习本每个练习本a元(1)小红花了( )元(2)小明花了( )元用含有字母的式子表示
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数学广角 猜一猜第一关 猜一猜 他们分别拿着语文数学社会书小丽拿着什么书我拿的是语文书我拿的不是数学书小刚小丽小红数学书第一关 猜一猜 他们分别拿着语文数学社会书小丽拿着什么书社会书小刚小丽小红数学书语文书过关啦祝贺你们第二关 连一连我拿的不是猪我拿的是兔过关啦祝贺你们第三关 填一填三个人
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