大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • 》().doc

    《数字口译》(微课)教学设计学校江苏理工学院学院外国语学院所属学科文学专业外国语言文学课程名称英语口译 适用对象英语专业大三年级学生本次授课内容数字口译任课教师郭芮授课进度数字口译第一讲授课课时 15分钟教学背景1. 教学内容分析数字口译(Figure Interpretation)是选自《英语口译》课程的一个重要章节《英语口译》课程是针对英语专业学生开设的一门专业主干课程通过讲授口译基本理

  • 《识二》.doc

    《识字二》微课教学设计 授课教师李玉成微课名称识字二知识点来源□学科:小学语文 □年级:小学语文 □教材版本:人教新课标版 □所属章节:二年级上册第二单元录制工具和方法录屏软件设计思路让同学们在活动中学会识字写字训练学生的朗读能力培养学生的观察能力及表达能力教学设计内 容教学目的1会认棋弹等11个生字会写湖戏等8个生字2正确流利的朗读课文

  • .doc

    国内生产总值 GDP 财政收入 fiscal revenue粮食产量 grain production城镇居民人均可支配收入 the per capita disposable ie of urban residents农村居民人均纯收入the net per capita ie of rural residentsExample: 207630:In AmE: two h

  • .ppt

    数字口译简介 (1) 万十万百万千万亿十亿百亿千亿(2) 倍数:is x times as much as=is x times larger than (4) 记录:英-中:千=百万=十亿=:50230 146072)合同外资金额亿美元实际利用亿美元在中国投资外商投资企业已经开业近17万家就业人数超过1800万450亿美元今年外商对华投资略有下降但仍保持相当的规模预计实际投入金额可接近400亿美

  • .ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级数字口译英语以个十百每三位数为一个段位每一个段位由低到高依次用thousand million billion trillion表示而汉语以个十百千每四位数为一个段位每一个段位由低到高依次用万亿万亿等词表示个 百十个 百十个 百十个 百十个12 3 4 5 6 7 8 9 1 2 3 4 T b

  • --温度.doc

    合肥学院计算机科学与技术系微机原理与接口技术课程设计报告20082009学年第一学期课程 微型计算机原理与接口技术 课程设计名称数字式温度计学生杨路0604032014专业班级06网工(2)班指导教师龙夏老师2009年1月一题意分析及解决方案1.1题义需求分析本设计为从温度传感器DS18B20通道采样温度模拟信号转化成数字信号并在LED液晶显示器上显示出来.由于DS1

  • 绝招_的翻.doc

    口译绝招:口译中数字的翻译(1)等值翻译   a drop in the ocean 沧海一粟   within a stone's throw 一步之遥   kill two birds with one stone 一箭双雕   (2)不等值翻译   at sixes and sevens 乱七八糟   on second thoughts 再三考虑   by ones

  • 初中.doc

    初中数学微课教学设计学校:罗外初中实验部 设计者:卢美红 时间:2015年09月01日基本信息课题名称因式分解(完全平方公式法)教学对象八年级上时间长度7分11秒教学目标:了解因式分解的一般步骤理解因式分解的完全平方式的特点准确确定a与b能够熟练地运用完全平方公式法进行多项式的因式分解教学资源与环境:本内容取材于新人教版八年级数学上册第14章整式的乘法与因式分解它属于本章的第三节因式分解的第

  • Unit_IV..ppt

    单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级Interpretation Skill: Figure Interpretation数字口译与谚语成语口译是口译实践两大难点1. 数字难以预测2. 数字容易占去记忆空间3. 数字往往

  • III-.ppt

    Interpreting FiguresII. Pronouncing Fractions(分数) and Decimals(小数)Cardinal Numbers(1). 9632940→9632940→9632940(2). 301230 →301230 →301230将您听到的一组数据记录下来并译成目的语1. 英汉数字转换8666 801806 2009005

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部