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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 生物圈中的动物动物类群动物行为在生物圈中作用先天性行为学习行为社会行为在自然界的作用与人类的关系动物的运动第三章 动物在生物圈中的作用第一节 动物在自然界中的作用第三章动物在生物圈中的作用(P68) 维持生态平衡促进生态系统 的物质循环帮助植物传粉传播种子 学习目标举例说明动物在维持生态平衡促进生
一明天的寓言二忍耐的义务三死神的特效药四地表水和地下水五土壤的王国六地球的绿色斗篷七不必要的大破坏八再也没有鸟儿歌唱九死亡的河流十自天而降的灾难 数量减少 在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态这种现象就叫生态平衡排泄在生态平衡中的重要作用
生产者重庆遇罕见蝗灾古老城紧急呼救急需5000条蛇2万只麻雀和20万只青蛙牛三帮助植物传粉传播种子熊蜂1根据下列物质循环图回答问题:①兔子树和草死亡后遗体会逐渐消失这是因为图中的C__________把它们分解为A_________和B____________②在光照下A和B又被植物利用进行________作用制造出的________被植物利用进一步又被动物利用③C在其中的作用是作为分解者参与__
第三章 动物在自然界中的作用 (人教版八年级上册 第五单元第三章第一节) 一.教学设计思路运用新旧知识的迁移突破难点通过让学生分析一条典型食物链中各种生物数量的消长关系来认识生态系统中各种生物的数量和比例是处于动态变化之中的建立生态平衡概念然后帮助学生认识动物在吃与被吃的关系中生物体内的物质和
动物在自然界中的作用 当堂训练1.能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是 ( )A.生产者 B.消费者 巳分解者 D.以上都是2.在生态平衡状态下生态系统内的生物数量和所占的比例将会 ( )A.逐渐增加 B.逐渐减少 C.稳定不变 D.相对稳定3.地球上最大的生态系统是 (
动物在自然界中的作用( )讨论:1读44页的分析分别写出两条食物链思考:狼是有害的兽麻雀是害鸟我们是不是就可以肆意捕杀如果捕杀会出现什么情况狼被大量被捕杀后为何会加速草场的退化 2 .思考45页1.人类能否随意灭杀某种动物为什么3.思考45页2你认为在自然生态系统中各种动物为数量能不能无限增
重庆市木洞中学课时教案课题动物在自然界中的作用上课时间总第 课时主备教师武万驰备课组长备课组成员武万驰 张礼军教学目标教学目标目标描述(包括知识与能力过程与方法情感态度与价值观)目标水平记忆理解应用知识与能力1动物在生态平衡中的作用2动物如何促进生态系统的物质循环3学会用辩证的观点来认识动物与人类的利害关系4描述动物如何帮植物传粉传播种子过程与方法1自主学习法2讨论探究法情感态度与价值观1
人 教 版 八 年 级 上 册 生 物 学 导 学 案课 题§ 动物在自然界中的作用课 型新 授学习目标知识目标:能说出动物在维持生态平衡促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉传播种子等方面的作用能力目标:通过搜集分析活动提高分析能力解决问题的能力情感目标:认同动物是生物圈中的重要成员建立生物与环境和谐统一的观点重 点动物在生态平衡中的作用学 习 过 程一温故知新:
动物在自然界中的作用 学案学习目标:举例说明动物在维持生态平衡促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉传播种子等方面的作用认同动物是生物圈中的重要成员【研习】:一在生态平衡中的重要作用:1阅读教材p61-62分析讨论完成p62讨论题2结合教材p62第一段内容说出:什么叫生态平衡3结合以上的请你分析:动物在生态平衡中有什么作用呢二促进生态系统的物质循环:4植物利用二氧化碳和水制造的有机物
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