返回第九章统计 统计案例算法初步第二节用样本估计总体高考成功方案第一步高考成功方案第二步高考成功方案第三步高考成功方案第四步考纲点击1.了解分布的意义和作用会列频率分布表会画频率 分布直方图频率折线图茎叶图理解它们各自的 特点.2.理解样本数据标准差的意义和作用会计算数据标准差3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数标准差) 并给出合理的解释.4.会用样本
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.2用样本估计总体张心花知 识 框 图用样本估计总体 用样本的频率分布估计总体分布频率分布表频率分布直方图
用样本的频率分布估计总体分布例1:甲、乙两篮球运动员上赛季每场比赛的得分如下,试比较这两位运动员的得分水平:甲12,15,24,25,31,31,36,36,37,39,44,49,50乙8,13,14,16,23,26,28,33,38,39,51,33,29注:中间的数字表示得分的十位数字。旁边的数字分别表示两个人得分的个位数。1制作茎叶图的方法将所有两位数的十位数字作为“茎”,个位数字作为“
课题:用样本估计总体勤学苦练合作共赢自信98学考必胜【考纲目标】1D(应用):掌握样本数字特征的计算和分析合理选取样本从样本数据中提取基本的数字特征并对样本总体能做出合理的解释2C(掌握):会列频率分布表画频率分布直方图频率折线图茎叶图即掌握用样本的频率分布估计总体分布【回归课本】:1我的疑惑(问题):2重点关键词(句):【MINI达标】:123456ABC251.41甲一由样本去估计总体的分布方
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级重点难点重点:用样本的频率分布估计总体分布用样本的数字特征估计总体的数字特征.难点:频率分布直方图的理解和应用.知识归纳1.编制频率分布直方图的步骤如下:①求极差:极差是一组数据的最大值与最小值的差.③将数据分组:通常对组内数值所在区间取左闭右开区间最后一组取闭区间也可以将样本数据多取一位小数分组④列频率分布表:登记频数计算频
用样本估计总体 复习上节课的内容 在上节课中我们知道在选取样本时应注意的问题其一是所选取的样本必须具有代表性其二是所选取的样本的容量应该足够大这样的样本才能反映总体的特性所选取的样本才比较可靠. 随机抽样调查是了解总体情况的一种重要的数学方法抽样是它的一个关键上节课介绍了简单的随机抽样方法即用抽签的方法来选取样本这使每个个体都有相等的机会被选入样本.判断下面这些抽样调查
用样本估计总体它们的差是358-341=17.取组距为3频 率(4) 观察频率分布表与频率分布直方图根据样本的频率分布估计总体中某LOGO频 率总体某事件发生的概率外还要利用样本均值标准差来估计总体. 分别计算数据的均值得 626386将这次成绩作为样本来评价两个班成绩.分别计算均值得 分别计算A班同学成绩与均值之差 633动脑思考 探索新知LOGO71778078758479827975.
#
频数:数据出现的次数4152如何画频率分布直方图5画频率分布直方图1如图所示是一批产品中抽样得到数据的频率直方图由图可看出概率最大时数据所在范围是 ( )A.()B.()C.() D.()等待时间(min)2
用样本估计总体(三) 问题提出 1. 对一个未知总体我们常用样本的频率分布估计总体的分布其中表示样本数据的频率分布的基本方法有哪些 频率分布直方图频率分布表频率分布折线图茎叶图 2. 美国NBA在2006——2007年度赛季中甲乙两名篮球运动员在随机抽取的12场比赛中的得分情况如下: 甲运动员得分:121520253130 363637394449.
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报