第一节 咨询关系的意义和特征 第一节 咨询关系的意义和特征第二节 影响咨询关系的主要因素一共情 (一)共情的概念及其意义 2.共情的意义(1)由于共情咨询可以更准确的掌握有关信息(2)由于共情来访者会感到自己被悦纳被理解这对咨询关系会有积极的影响(3)由于共情促进了来访者的自我表达自我探索双方达到更深入的交流(4)对于那些有迫切需要的来访者共情具有更明显的效果一共情(二)提高共情水平的方法
一心理健康的判定标准(一)常态分配的标准(二)社会规范的标准(三)心理适应的标准心理健康应有下列四项基本特质(一)积极的自我观念(二)恰当地认同他人 (三)面对和接受现实(四)实践经验丰富第二节 心理异常的表现第二节 心理异常的表现第二节 心理异常的表现第三节 影响心理健康的因素
《咨询心理学》授课老师:陈 暄第六章咨询心理学知识咨询心理学:第一节 概述第二节 咨询理论 第三节 心理咨询的对象、任务、分类第四节 不同年龄阶段的心理咨询第五节 婚姻、家庭咨询 第六节 性心理咨询第一节概述本章知识点咨询心理学的简史心理咨询的基本概念心理咨询师的基本条件我国心理咨询的历史、现状和展望一、咨询心理学的简史 (一)心理咨询产生的学术背景:高尔顿1882年测量方法对心理活动个别差异的研
第六章咨询心理学咨询心理学心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。心理咨询学的简史与现状概述心理咨询学的简史与现状韦特默1896年创建了第一个心理诊所(儿童指导),标志着临床心理学的诞生。美国心理咨询师:运用心理学以及相关知识,遵循心理学的原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。一种职业不包括药物的使用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级咨询心理学与心理咨询技能华夏心理教育中心 陈兰阶段三复习指导课程内容概要4咨询心理学知识点1236咨询心理学考题举例三级咨询技能知识点三级咨询技能考题举例二级咨询技能知识点5二级咨询技能考题举例咨询心理学知识点概览概述历史上的几种理论观点心理咨询的对象任务分类和程序不同年龄阶段的咨询婚姻家庭问题性心理咨询心理咨询师的基本条件
第一节 概述 第一单元 咨询心理学的简史与现状 第二单元 心理咨询的基本概念 第三单元 心理咨询师的基本条件 第四单元 我国心理咨询的历史现状与展望第二节 历史上的几种理论观点 第一单元 精神分析理论观点 第二单元 行为主义理论观点 第三单元 认知心理学观点 第四单
第四章 中学生心理咨询的实施〔学习提示〕你知道吗□有的中学生心里有许多问题宁愿写在日记本上也不愿和父母老师说这是为什么怎样才能使他们敞开心扉呢□小静同学喜欢上了同班的一名男生以致影响了学习她也知道这样下去对自己是不利的可又不知道该怎么办于是她求助于老师老师该怎么办呢□有的中学生向老师进行咨询时只进行了一次就不再继续下去了问题尚未解决为什么就停止了原因何在□对中学生进行心理咨询除个别辅导外还应该做些
心理咨询师培训基础理论课第六章 咨询心理学知识第一节 概述第二节 历史上的几种理论观点第三节 心理咨询的对象任务分类和一般程序第四节 不同年龄阶段的心理咨询第五节 婚姻家庭心理咨询第六节 性心理咨询第一节 概 述第一单元 咨询心理学的简史与现状第二单元 心理咨询的基本概念第三单元 心理咨询师的基本条件第四单元 我国心理咨询的历史现状与展望 第一单元 咨询心理学
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第三节 心理咨询的对象任务分类和一般程序第一单元 心理咨询的对象任务心理咨询的对象1精神正常但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人2精神正常但心理健康出现问题并请求帮助的人3特殊对象即临床治愈的精神病患者心理咨询的任务认识自己的内外世界纠正不合理的欲望和错误观点学会面对现实和应对现实使求助者学会理解他人使求助者增强自知
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 心理咨询国家职业资格培训教程第六章 咨询心理学北师大发展与教育心理学硕士NLP专业执行师教师进修学院心理教研员华夏心理教育中心特邀专家国家心理咨询师培训师张慧萍 13141
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