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  第十章的技能点明确体育教学环境的分类和构成要素学会设计体育教学环境，掌握体育教学环境设计要求

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  第十一章的技能点能够运用体育教学技能的方法，掌握体育教学技能的应用要点能够撰写体育教学技能培训的微格教案

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  第十二章的技能点改造场地设施资源开发自然地理资源

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  第三章的技能点运用体育教学原则建构新体育教学原则体系快乐体育教学模式传递接受体育教学模式自主体验体育教学模式技能掌握式体育教学模式

• 第十章技能点.doc

  幼儿园教育见实习的管理（技能点注释）教育见实习的准备在实习之前要编写微格教案进行模拟实习培养幼儿园教学技能为幼儿园教育实习奠定必要的技能基础教育见实习评价幼儿园教育实习评价就是对学前教育专业学生开展的实习活动的价值做出判断以期最大限度地实现幼儿园教育实习价值的过程这里的评价对象主要是学生即根据一定的标准对实习生在幼儿园保育和教育班级管理家长工作及科学研究等实习中的个人表现和完成任务的质量进行检查衡

• 10-第十章的技能点注释.doc

  第十章的技能点注释1、#明确体育教学环境的分类和构成要素#指在确定体育教学环境要素后，根据教学目标进行教学设计时，能够体育教学环境，将体育教学环境也作为教学设计的一项内容。在编写教案时要详细说明具体的教学环境和教学环境方案设计，并在指导教师的指导下与同学交流，修改、完善教案。2、#学会设计体育教学环境，掌握体育教学环境设计要求#指在体育教学中能够按照体育教学环境设计的要求，设计出科学、合理的体育教学环境方案。