大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • 探索.docx

    #

  • 浅谈在.doc

    浅谈在历史教学中培养学生的创新思维南海大沥高级中学 詹远光摘要:本文从几年来的初中和高中历史的课改实践出发浅要谈谈在历史教学中培养创新思维的一些做法和感受……关键词:创新意识 创新氛围 创新思维创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力一个没有创新能力的民族难以屹立于世界先进民族之林创新教育已经成为我国教育的主要目标它是素质教育最重要的部分也是这个时代赋予我们的使命那么怎样在历史教学中实施

  • 的途径.doc

    #

  • 如何.pdf

    教 育创新

  • 浅谈高改应加强.doc

    #

  • .doc

    #

  • 英语.doc

    英语教学中学生创新思维的培养 湖北省武穴市石佛寺中学 刘娟 当今社会飞速的发展知识的容量也以爆炸性的速度增长.同时我们的教育也在发生着翻天覆地的变化.今年的知识到了明年又会迅速的被更新所以我们不能教死书那么如何培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育就成为了当今改革的主流而实施素质教育的主阵地是教学所以作为教师.在教学中一定要不断地通过自己的努力培养学生的创新精神和实践能力.这就

  • 如何.doc

    教学中如何培养学生的创新思维竞争时代给当代教育提出了新的要求:它要求培养教育出来的学生不仅要善于吸纳学会应用不断出现的新知识而且要具有知识的创新意识和能力这就对语文这一基础学科的教学提出了新的挑战本文想就怎样改革语文教学培养学生的创新能力谈些粗浅的看法:一发展学生个性为其精心设疑为创新提供能力每位学生的先天遗传家庭环境和所受的教育是不同的尽管同一年级或班级的学生处于同一年龄阶段但他们的心理发展知识

  • 标下英语.doc

    新课标下英语教学中学生创新思维的培养营造良好氛围激发创新思维孔子说过:知之者不如好知者好知者不如乐知者的确兴趣是最好的老师更何况我们面对的还是一些注意力比较分散的孩子因此教师在教学中始终以新颖丰富的教学方法激发学生兴趣激活思维进而充分调动学生的学习积极性联系教学内容编排一些有趣的英语故事教唱优美动听的英文歌曲编排顺口溜做多种形式的游戏等等这些教学形式生动活泼寓教于乐可以大大提高学生的学习

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部