小学数学的有效教学 ——察右中旗实验小学 张秀新课程理念的引领下我们不断地学习不断地思考不断地实践我们的数学发生了翻天覆地的变化然而让我们经常不断思考的一个问题就是教学如何做到有效结合自己的教学实践现就这一问题从以下几个方面谈谈有效教学一提高对新课程理念下实现高效的认识是实现有效教学的基础有效教学是广大教师在教学中积极追求的目标所谓有
《小学数学的有效教学》有感 滨湖小学 明星近段时间我拜读了刘加霞老师写的《小学数学的有效教学》一书给我的感触颇深它对我今后如何进行有效教学给予了很大帮助让我受益非浅 本书是以发生在教学中的真实故事为载体阐述了数学的核心概念与基本技能有哪些怎么教小学阶段能够渗透的数学的思想方法有哪些怎么教学生研
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小学数学有效教学理论专题培训心得体会()我个人认为有效教学就是要求在教学中把以往的鸦雀无声变成畅所欲言纹丝不动变成自由活动注入式教学变成了自主探索要求我们不但要教给孩子们知识更要教给孩子们掌握知识的方法这一点在我们的上落实的不是很好这里折射出一个令人深思的问题——如何提高数学教学的有效性打造适合自己的高效让数学焕发生命的活力 我的体会是: 一 了解学生做到因材施教是
小学数学有效教学论文《如何在小学数学教学中提高学生的参与度》??如何在小学数学教学中提高学生的参与度 现代教学理论认为:教学过程既是学生在教师指导下的认知过程又是学生能力的发展过程因此教师要彻底掘弃和摆脱传统的填鸭式教学把主要经历放在为学生创设学习情境提供信息引导学生积极思维上.关键是增强学生的参与意识提高学生的参与意识提高学生的参与度 一利用学生原有的知识和能力是提高参与度的
小学数学上册教学心得田坝中心小学 何成蓉有效教学是一种全新的教学理念是通过教师的有效行为取得最佳的教学效果而现行小学数学教学普遍存在着教学效率低教学效果差的现象那么如何提高数学教学的有效性呢?? 一备课是提高有效性的保证要上好课备课是保证传统的备课方法重视教师的教法而忽视了学生的学法要激发学生的学习积极性让学生学会自主探讨教师备课时必须改变传统的观念变个人自备为集体备课发挥集体的才能在
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浅析小学数学有效教学的策略扶余县三岔河镇中心小学 张寿康在新课改的小学数学教学中存在着一个普遍的问题就是教学效率低教学效果差其原因是多方面的需要广大教师和教学专业人员认真研究教学的策略更新观念发挥主观能动性钻研教材把握教材创造性地使用教材改革教学评价的办法提高教学的质量那么如何进行有效教学如何在单位时间内提高教学效率凸显教学效益呢???一改革备课思路是有效教学的重要保
浅谈小学数学有效教学的策略 [摘 要]有效教学就是指:凡是能够有效地促进学生发展有效地实现预期的教学效果的教学活动有效教学理念的核心就是教学中的效益问题小学数学上达成有效教学应做到精心创设情境激发学生主动参与教学过程建立平等和谐的师生关系增强师生之间的交流精心设计教学活动合理处理好预设与生成的关系[关键词]有效教学 策略 新课程有效教学是广大教师在教学中积极追求的目标所谓有效教学
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