相关文档

• 音乐教案_小火车__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1?认识乐器响板，掌握乐器的使用方法。2?激发幼儿学习音乐的兴趣，增强幼儿的节奏感。活动准备?? 乐曲响板。活动过程一、以变魔术的方式出示响板，吸引幼儿的注意力?1老师：变变变，变出来了个音乐伙伴，猜猜它是谁？?2老师：它的名字叫做“响板”，接下来大家就请出这位新朋友吧。二、展示响板的使用方法?1老师示范：左手手心向上，响板放到左手的手心处（响板开口方向朝外），右手

• 音乐教案_五只小鸭__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　1、体验叙事性歌曲的演唱风格，掌握演唱规律。　　2、能结合手指动作加强对歌词的记忆，并能积极地进行模唱和歌表演。　　活动准备：　　1、根据歌曲内容绘制的示意图。　　2、歌曲磁带。　　活动过程：　　一、出示小鸭图片，和幼儿玩《找朋友》的游戏。　　教师：今天小鸭子到我们教室里来做客了，它想和小朋友做好朋友，想和小鸭做朋友的小朋友要把眼睛看好小鸭。（玩找好朋友游戏）小鸭子找到了这么多好朋

• 教案_神奇的小火车__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  设计意图：　　我们这个月的主题是《我的幼儿园》，在主题下开设的区角玩具商店中发现幼儿很喜欢玩小火车，而且在日常生活中也很喜欢玩开火车的游戏，他们经常会抢着做火车头，因此设计了这节课。故事中的小火车突破了孩子思维中传统的火车的模式，它会根据装进去的燃料冒出不同颜色的烟，这样的故事情景能有效的激发幼儿参与活动的兴趣。活动中根据小班幼儿数经验的特点，将匹配和5以内的数物对应作为新的经验让孩子初步尝试

• 音乐教案_粉刷匠__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  教学目标：1、热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围2、声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏3、培养幼儿亲自参与音乐表演，感受音乐的愉悦情绪教学重点：1．声势、乐器感受《粉刷匠》语词节奏教具准备：：《蛙蛙快乐颂》、《粉刷匠》、《律律动音乐》2乐器：节奏棒3旧报纸做的刷子、画好的粉刷图片、彩色贴纸教学内容：A．音乐热身律动：《蛙蛙快乐颂》（5分）1主班老师请小朋友站到自己

• 音乐活动_小小鸡__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。　　2、在唱唱玩玩中，体验音乐情景游戏的快乐。　　活动准备：　　1、录音机、磁带。　　2、小鸡头饰若干、鸡妈妈头饰若干。　　3、表演场景：草地等。　　活动过程：　　一、我们都是小小鸡。　　1、老师：我是一只小小鸡，你们都是我的好伙伴。刚睡了一觉起来，我们一起去散散步，活动活动身体。边说边带幼儿去草地。　　2、幼儿随着轻快

• 音乐活动小小鸡__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标：　　1、乐意用动作、歌曲、表情，表达对小小鸡和鸡妈妈的喜爱之情。　　2、在唱唱玩玩中，体验音乐情景游戏的快乐。　　活动准备：　　1、录音机、磁带。　　2、小鸡头饰若干、鸡妈妈头饰若干。　　3、表演场景：草地等。　　活动过程：　　一、我们都是小小鸡。　　1、老师：我是一只小小鸡，你们都是我的好伙伴。刚睡了一觉起来，我们一起去散散步，活动活动身体。边说边带幼儿去草地。　　2、幼儿随着轻快

• 音乐教案__小小蛋儿把门开___QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1、激发幼儿对音乐活动的兴趣，能够根据自己已有的经验创编歌曲。　　2、喜欢动脑，敢于大胆表达自己的感受。　　活动准备电子琴、板书歌词、课件、音乐《数鸭子》、　　活动过程　　一、手指操《数鸭子》。　　二、经验分享　　教师：谁能告诉我小鸭的好朋友小鸡是怎样生出来的吗？　　看课件，小鸡宝宝出生动画，我们来学一首歌曲《小小蛋儿把门开》　　三、学习歌曲　　1、教师带领幼儿观察课件。先点鸡蛋，再点

• 音乐教案_圆圆圆_(儿歌)__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  活动目标1、引导幼儿仔细看图理解画面内容，会说╳╳圆圆2、通过自己的摆弄会联想出一些圆圆的物体，进行创遍儿歌内容。　　重点、难点重点：感知圆形在生活中的广泛应用。　　难点：会仿编新的儿歌。　　活动准备 1、找过圆形的东西。?????? 2、幼儿初步学会儿歌。　　3、圆形物体的简笔画。???? 4、儿歌的符号图例。　　教师行为1、复习儿歌（1）集体朗诵儿歌《圆、圆、圆》　　（2）看符号图朗读儿歌

• 音乐游戏_小麻雀__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  　游戏目标：　　1、能区分麻雀的叫声和其他小鸟的叫声。　　2、要知道喜欢和爱护小鸟游戏准备：麻雀图片? 麻雀的录像游戏过程：　　一只麻雀一个人飞，做飞的动作。　　多只麻雀，小朋友抱在一起叫。

• 音乐活动_小星星__QQ1838504071_森茂幼儿园用品厂.doc

  一、 活动目标1． 喜欢参加音乐活动，具有初步音乐节奏感，能在活动中大胆表现自己。?2． 感受乐曲的优美，熟悉4/4节奏型。愿意在音乐伴奏下感受音乐、表现节奏。?二、 重点和难点?这是一段非常优美动听的旋律，乐曲所要表现的是黑夜里满天星星闪烁、此起彼伏的美景。让幼儿熟悉4/4节奏是本教材的重点；而根据不同的音乐形象鼓励幼儿大胆在音乐伴奏下表现音无法、表现节奏是本教材的难点。?三、 环