江南的冬景 郁达夫于平常处发现美 通过本文几个写景片段的学习你觉得郁达夫先生写景时哪些好的方法值得借鉴
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建湖县第二中学公开课教案学科语文执教者刘 慧时间2011.10.25听课人二中语文教研组地点建湖县第二中学课题《江南的冬景》课型新授班级高一(3)班教学目的及要求1欣赏体验江南冬景明朗休闲的情调谛听天籁欣赏自然之美2学会观察并发现自然景物的美学习的写景技巧教学重点及难点重点:培养学生感受和欣赏自然之美的能力难点:知晓自然之美与心灵感受的关系品味由此而体现的文章的景物的意境之美教学方法学生自主合
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 老舍济南的冬天学习目标 1识记字词了解作家作品 2感知全文主要内容 3赏析语言体悟的情感简介老舍原名舒庆春字舍予北京人老舍是他最常用的笔名著名作家是语言大师被誉为 人民艺术家著名作品有《骆驼祥子》 《龙须沟》 《茶馆》《四世同堂》等话剧《茶馆》被西方人誉
情景导入: 他于是从研究经济学转而走上文学创作的道路1921年参与发起成立创造社出版了新文学最早 的白话短篇小说集《沉沦》以其惊人的取材大胆的描写而震动了文坛1922年毕业于东京帝国大学经济部回国后 参加编辑《创造》季刊《创造周报》等刊物问题探究:想一想晴暖乌桕叶 这首小诗是以诗代简邀请刘十九晚上来喝酒这只不是生活中的小事可到了诗人笔下却显得情趣盎然 备下这酒与炉火却又与天气有关晚来
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 江南好风景旧曾谙日出江花红胜火春来江水绿如蓝能不忆江南 ——白居易《忆江南》 人人尽说江南好游人只合江南老 . ——韦庄《菩萨蛮》 江南可采莲莲叶何田田 ——乐府诗江南江南的冬景郁达夫郁达夫笔下的 江南
赤壁赋2023317 宋神宗元丰五年(1082年)苏轼遭受政治迫害被贬谪到黄州已经两年了长江绕廓知鱼美好竹连山觉笋香 水中的鲜鱼山间的竹笋江城的一切风物都给政治失意的苏轼带来莫大的慰藉这时他曾站立在江边赤壁之上眺望如画江山唱出了大江东去的豪放歌声他还在七月十六日一个幽静的夜晚驾舟畅游于赤壁之下的长江水面写下了千古名作《赤壁赋》qiǎofúyóu使动用法使……舞动二读出节奏况吾与子渔樵于江
《江南的冬景》说课稿一说教材《江南的冬景》是苏教版高中语文必修一第四专题像山那样思考第一板块大地的眼睛中的第一篇课文这一板块主要体现了对自然纯美的注视重在引导学生欣赏和表述自然之美因此教学设计的重点是突出对文章本身审美韵味的把握培养学生的审美探究能力促进学生均衡而有个性的发展它的关键是使学生在积累整合感受鉴赏思考领悟应用拓展发现创新等方面有所收获[来源:学科网ZXXK]二说教学目标[来源
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20233232023323菩萨蛮 韦庄2023323雪深数尺 风大若雷20233232023323满地芦花映红叶入夜雪景:2023323
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