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立高尚师德树教育新风 原阳四中 :刘小红 2002年8月带着青春的无限激情满怀对教育事业的真诚我踏入了三尺讲台成为一名光荣的人民教师时光匆匆流逝转眼间从事教师工作已经10年了十年如一日在三尺讲台上无私奉献着自己的青春用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长.为了教育事业我将全身心地投入到工作中去奉
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努力做一名师德高尚的教师? 一直以来教师和教育一起备受也饱受争议评价教师的声音不绝于耳:对象有上级媒体家长学生等观点有:教师是蜡烛教师是园丁教师是灵魂的工程师教师安贫乐教教师是应试教育的帮凶教师是扼杀学生个性的刽子手教师是磨灭学生创造性的罪魁祸首……总之毁誉参半 我不然感叹:新时期的教师到底应该具备哪些素质-----完善的教师职业道德素质健全的教师心理素质抑或教师严谨治学的业务水平......
做一名师德高尚的人民教师师德就是以教师为主体的广大教育工在教育实践活动中应当遵守的职业道德即每一个教育工作人员必须遵守的本职业所特有的职责和行为规范 教师职业的社会作用要求我们加强师德建设关于教师职业的社会作用人们用很多美好的词汇加以概括:教师是人类文明的传播者是社会进步的桥梁和纽带人类的文明发展源远流长但如果没有教师它就会断线就会枯竭人类生活代代相传但如果没有教师它就会陷入愚昧陷入野蛮教师
做一名师德高尚的人民教师 李娜 看到题目我在思考到底怎样做一名新时期师德高尚的人民教师我觉得要想成为一名教师并不难现在每人都有这个机会但要想成为一名合格的好教师成为一名师德高尚的人民教师却并不容易但可以从以下几点开始去做:一做一名师德高尚的人民教师首先要做一个堂堂正正的人做一个有德行的人一个师德高尚的教师必定是一个
建设一支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的高素质专业化教师队伍 :
树高尚师德 铸伟大师魂立足三尺讲台手拿三寸粉笔这是一个伟大而平凡的职业这就是教师转眼间我已在教育的工作岗位上工作了12个年头在四千多个日日夜夜的教学实践中在与学校教师学生同甘共苦的学习生活中我对教师这个职业对师德有了更深刻的认识和感悟孔子说:学高为师德高为范高尚的师德是人民教师的追求高尚的师德要求我们对学生要有责任心对于教师来说一届学生没有教好还会有下一届还可以从头再来而对于家长而言可能只有
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