本节课我们主要来学习三角形三边的关系同学们要通过自己的实际动手操作理解并掌握三角形的两边之和大于第三边两边之差小于第三边能够判断哪些线段可以围成三角形可以解决相关的实际问题3
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形人教新课标四年级数学下册教学目标本节课我们主要来学习三角形同学们结合图片素材理解并掌握三角形的概念以及组成能够解决实际的问题由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形三角形有( )条边( )个顶点( )个角边边边角角角顶点顶点顶点333底高三角形的高顶点顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高底高顶点底高
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级.1230.org 初中数学资源网7.1.1 三角形的边七年级数学 备课组.1230.org 初中数学资源网.1230.org 初中数学资源网.1230.org 初中数学资源网.1230.org 初中数学资源网.1230.org 初中数学资源网.1230.org 初中数学资源网香港中
全 海 小 学ZhuLin primary school三角形的面积人教新课标四年级数学下册1教学目标 本节课我们主要来学习三角形的面积同学们要理解三角形面积的推导过程能够正确的应用三角形的面积进行计算2口答下面各图形的面积(单位:厘米)53533用数方格的方法求它们的面积(不满一格的按照半格计算)1厘米复习4实验一:两个完全一样的直角三角形可以拼成什么样的图形1厘米5两个
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级三角形的分类 执教:闫江平锐角小于90°直角是90° 钝角大于90°小于180° 判断它们各是什么角123456下面的三角形各有几个锐角直角和钝角①号三角形有2个锐角和1个直角①②③④⑤⑥锐角个数2直角个数1钝角个数0300201300201210①②③④⑤⑥锐角个数232322直角个数100001钝角个数001010
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 三角形的内角和 人教新课标四年级数学下册淅川县老城镇第一小学 叶彦丽学习目标: 1.通过量剪拼等活动发现证实三角形内角和是180° 2.在动手操作过程中培养创新探索精神和实践能力 3.体验成功的喜悦激发学习数学的兴趣 猜谜语形状似座山稳定性能坚三竿首尾连学问不简单打一几何
教学目标6105厘米
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级人教新课标三年级数学上册四边形学习目标1. 同学们认识四边形的特征进一步掌握长方形和正方形的特征初步认识平行四边形 2.培养同学们的观察比较和概括抽象的能力仔细观察你发现哪些图形你见过这些图形吗我们认识的图形还有你可以根据边的特点把它们分类吗它们都有几条边四边形有四条直的边有四个角 四边形有什么特点长方形正方形长方形左右两条边
违法有害信息,请在下方选择原因提交举报