一位初出茅芦的教师的感受团结红星小学 代树超从大学毕业到现在已四年多了我一直从事小学数学教学工作从刚刚的几乎什么都不懂到现在的勉强合格在此期间我学到了很多懂得了很多特别是怎样和孩子相处方面我深有感触下面就具体介绍我亲身体念的例子例子1:2007年9月10日也就是教师节那天中午下课后我收到了一个学生的一封信题目叫做《致代老师的一封信》信的内容我现在都还记忆犹新事情大体是:那天上午上课时由于他的家庭
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教师成功感言???? 兰州成功学校高中分校 李闻春?如果有人问我:在你几十年的教育教学生涯里你收获过快乐吗你感觉幸福吗我会毫不犹豫地回答:我快乐我幸福我从自己的经历中从学校课改老师的上从学生精彩的展示中无时不刻感受到了我们成功学校老师的快乐和幸福?? ?忽如一夜春风来高效绽异彩在成功学校的两年里我从传统的教学模式转型到成功系列创新教法走进课改才真正地感受到学习应该是多么快
浅谈教师教育教学的一点新感受龙井安民小学 孟庆菲语文教育教学中教师多年以来都是采用师本的模式教师一味的讲学生呆若木鸡的听我从小就是在这样的教育模式下长大的学习语文每课必定要分段总结中心思想学习什么精神需要掌握什么语法多年以来语文仿佛就是这么几步成为教师以后系统的学习了课程标准才明白现在的语文已经不再是灌输式教育了语文教学是一种情感交流一种生活体验更是一门艺术故而小学语文教学中要全面有序地提高
浅谈教师的职业感受 26中学 刘 佳 教师是教育教学活动的主体之一对于学生的学习和受教育过程起着重要的甚至是主导性的作用而教师对于自己职业的认同程度则在很大程度上影响了教学活动的效果因此明确影响教师职业认同感的各种心理因素对于提高教育教学活动的效果有着重要的现实意义一教师职业尤其需要建构坚实的职业认同 职业认同
感受做一名幸福的老师我国著名教育家李镇西说:当一个幸福老师最基本的条件是拥有一颗爱学生的心爱学生就必须善于走进学生的情感世界而要走进学生的情感世界就必须把学生当作自己的朋友和他们一起喜怒哀乐做任班主任以来我一直坚信一个用心教育用爱沟通的理念创建优秀的集体把班级培养优秀了学生才会更优秀自己就会感到幸福关于幸福幸福是做减法而不是做加法做一个幸福的教师有必要把那些沉重的过于疲惫的追求去掉譬如豪华的
关于幼儿教育 自己的一点感受??? 幼儿不能掌握外界强加的规则对他们来说最好的学习方式是通过游戏来学习所以对幼儿进行语法数学等正式教育是不恰当的因为无论阅读学拼音还是学习数学都是以掌握一定的规则为前提的这种方式不适合于学前儿童???? 但是另一些学习活动可能适合于幼儿如学习写字认拼音字母学习打字等等这些学习可以为以后的规则学习打下基础????有些父母错误地认为对孩子来说纵向的加速学习比横向的
初当班主任的感受光阴似箭日月如梭时间总是过得如此之快开学第一周的忙碌还历历在目一学期的生活却将结束作为踏入教师这一工作岗位不久的我特别是这将近一年来的班主任生活有颇多的感慨与收获记得刚刚得知要做班主任的时候一方面还是挺高兴的因为作为新老师还是有很多的热情和想法希望能更多的与孩子们交流但是另一方面除了高兴之外更多的还是担心毕竟自己是一个新教师什么都不懂的生怕会出什么事情不能做好一个一大帮孩子的
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浅谈对师德的感受教育事业是一个民族最根本的事业师德建设又是教师队伍建设最根本的建设教师队伍的师德状况如何将影响到亿万青少年的素质乃至整个民族的素质可以说师德兴则教育兴教育兴则民族兴通过此次学习我简单得谈谈以下几点体会: 一爱岗敬业首先要热爱教育事业要对教学工作有鞠躬尽瘁的决心既然我们选择了教育事业就要对自己的选择无怨无悔不计名利积极进取开拓创新无私奉献力求干好自己的本职工作尽职尽责地完
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