第八单元 世界经济的全球化趋势第23课 世界经济的区域化【课程目标】以欧洲联盟北美自由贸易区亚太经济合作组织为例认识当今世界经济区域化发展趋势【内容解读】了解欧洲联盟北美自由贸易区及亚太经济合作组织形成的原因并分析其各自的特点及影响【教材分析】本课是人教版高一历史必修二第八单元第二课本单元共三课前一课讲述战后资本主义世界经济体系的形成后一课讲述世界经济全球化的发展趋势而本课则围绕战后世界经
第23课 世界经济的区域化课标要求以欧洲联盟北美自由贸易区及亚太经济合作组织为例认识当今世界经济区域化发展趋势教学目标一知识与能力1.了解东盟的发展历程说说中国与东盟的交往情况2.分析北美自由贸易区建立的原因和影响比较北美自由贸易区与欧盟的异同概述亚太经济合作组织建立的过程探讨亚太国家加强合作的途径与方式二过程与方法1.教师引导学生通过搜集中国与东盟交往的材料了解东盟日益扩大及其影
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1. 亚太经合组织的成立与发展 1991年底欧共体12国首脑签署《马斯特里赫特条约》决定建立欧洲联盟欧盟盟歌 2. 经济一体化的探索3. 欧洲联盟的成立与发展1991年启用的亚太经合组织会标 2001年10月亚太经合组织第九次人非正式会议在上海召开
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第23课 世界经济的区域化一欧洲联盟(1)美苏两极格局的形成使欧洲人认识到国家联合的重要性(2)随着近代民族国家的诞生欧洲国家陷入持续不断的冲突和战争之中从反面激起了欧洲人对欧洲统一的强烈愿望(3)二战后西欧国家普遍衰落(4) 有着共同的文化传统和心理认同感.(5)法德和解是欧洲走向联合的关键和基础(6)1967年以后欧共体在经济领域的一体化探索和实践的成功有利于欧洲走向更深层次联合2欧共
必修Ⅱ 第八单元世界经济的全球化趋势班级: 组别: : 等级: 第23 课 世界经济的区域化【2012年江苏高考考纲要求】 1.欧洲联盟2.北美自由贸易区 3.亚太经济合作组织考点分析一:欧洲联盟(European Union – EU欧盟 比利时首都布鲁塞尔)(1)原因:①可能性:历史因素: 以来的西欧国家有着相似的
5欧洲国家不断的冲突和战争之中从反面激起了欧洲人对欧洲统一的强烈愿望欧洲共同体欧共体成员正式签署了《欧洲联盟条约》13
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福州屏东中学教学笔记年 月 日普通高中课程标准实验教科书·历史必修·第二册专题八 当今世界经济的全球化趋势二 当今世界经济区域化的发展第一部分:教案内容【教学设计】学情分析:我校属于二级达标学校高中生源一般整体素质不是太理想高一年级的历史学习是学生在高中阶段学习历史的起点也是关键能否树立正确的历史观念掌握科学的学习方法培养一定的历史思维便决定了学生历史学习的好坏由于我市初中历史采取开卷考的
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