《数学建模与数学实验》实验报告实验五:线性规划模型实验专业班级数学09B094080144徐波课程编号实验类型验证性学时2实验(上机)地点同析楼4栋404完成时间2012-6-10任课教师李锋评分 一实验目的及要求掌握数学软件lingo的基本用法和一些常用的规则能用该软件进行基本线性规划运算并能进行的编程掌握线性规划模型的借助数学软件研究解答以下问题某电力经营两座发电站发电站分别
肖建 计科三班20095420 开课学院实验室: 数统学院 实验时间 : 2011 年 5 月 2 日课程名称数学实验实验项目名 称线性规划模型实验项目类型验证演示综合设计其他指导教师李东成 绩实验9 线性规划模型求解及灵敏度分析一实验目的及意义[1] 学习最优化技术和基本原理了解最优化问题的分类[2] 掌握线性规划的建模技巧和求解方法[3] 学习灵敏
数学模型实验报告陈雪松20111002107 杨阳20111002106廖圆圆20111002211第二题问题描述:一条河流和河湾与大湖相连位于湾上游的小河是造成湾污染的主要因素另有一座铝厂恰好建在湾旁也造成污染当湾中污染物平均浓度达到时铝厂将被迫暂时关闭假使该湾的容量为4000000公升 流入和流出河湾的水流速度均为40000公升天若当前该河湾水中的污染物浓度为
撰写人: 程昊 撰写时间: 审查人:实验一 全 过 程 记 录实验名称利用LINDO与LINGO求解数学规划时间4学时地点数学实验室姓 名程昊学 号1007050131 班 级 信科10-1实验项目性质:普通实验所属课程名称:数学建模实验参考:详见公共信箱 xinke06_1_中的电子课件实验目的:1熟练掌握基本的数学规划问题的求解方
淮阴工学学院数理学院 数学建模与实验课程 实验报告实验名称 五非线性规划 实验地点 26114 日期 2014-10-20 班级 成绩 【实验目的及意义】[1] 学习非线性规划的建模方法[2] 掌握建立非线性规划模型的求解方法[3
数学建模实验报告 学院:理学院 专业班级:2009级统计 :
数学建模实验报告:张浩哲 班级:13理工实验班 :2013339900027编一个福利彩票电脑选号的程序.我选择的是61的玩法(rand(17)9)>> r1ans = 5 0 0 2 5 1 32. 某报童以每份元的价格买进报纸以元的价格出售. 根据长期统计报纸每天的销售量及百分率为 销售量200210
实 验 报 告 ( 二 )院(系) 课程名称:数学模型与数学实验 日期:年 月 日班级实验室专业计算机号实验名称无约束最优化成绩评定所用软件MATLAB指导教师实验目的1.了解无约束最优化方法的一些基本概念2.熟悉掌握用相关的命令来求解无约束最优化问题实验内容1:无约束最优化问题实际上是什么问题求这类问题的最优解的基本思路是什么2:求在区间内的极小值点和极小值3:已知求在点
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