第3课 水彩风景写生一教学目标 1.了解水彩画的基本知识学习水彩画的铅笔淡彩画法和水彩的干湿画法等技法进行简单的水彩风景画写生练习 2.通过由易到难的练习过程初步掌握使用铅笔钢笔或其他单色硬笔起草画稿再施加淡彩的方法完成淡彩风景画进而体验水彩的干湿画法以及干湿结合的画法按照一般步骤进行水彩风景画的写生练习 3.在水彩写生过程中养成细致观察视觉物象的习惯感受水彩颜料在描
动画片的分镜头脚本速写是对每一幅脚本的图形表现类似于连环画的每一页画面其情节的连续性是通过一些分解后的画面和动作的统一设计来说明故事情节中场景人物及相关的内容 在图3-4图3-5和图3-6中脚本的草图设计稿来源于仁永动漫提供的动画片《时空少年》的设计原型有多少片头就有多少幅速写设计草图稿作为动漫专业的学生掌握好动画片中人物及场景的设计表现方法是很有必要的这就需要平时在设计速
色彩风景写生教学教学背景:1在教材中的作用:色彩风景写生作为美术学院绘画基础课之一有着自身的特点有着其他课程不可替代的作用通过实际写生的练习可以直接领略感悟大自然的色彩变化2学情分析: ·彩理解不透彻 ·的风景画不够整体对色调把握不够准确 ·己画的色彩总是与实际不符3教学重点: ·然界的色彩 ·风景写生中的正确观察方法
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级水 彩 效 果 图 表 现 精 品水 彩 效 果 图 表 现 精 品水 彩 效 果 图 表 现 精 品水 彩 效 果 图 表 现 精 品水 彩 效 果 图 表 现 精 品水 彩 效 果 图 表 现 精 品水 彩 效 果 图 表 现 精 品水 彩 效 果 图 表 现 精 品水 彩 效 果 图 表 现 精 品水 彩 效 果 图 表
风景油画写生的色彩构成 □四川师范大学 张垚 刘燕 在写实性风景油画的创作中色彩从属于客观的形象是除造型之外最主要的表现语言是最为生动最具有表现力最具视觉冲击力的形式因素色彩的物理属性生理属性易让人产生联想和想象因此各种色彩也被赋予了不同的性格和象征性意义色彩的冷暖鲜灰轻重进退软硬以及积极和消极等视知感受几乎贯穿于色彩绘画的整个创作之中青山绿水白墙黑瓦蓝天白云……只要有具体的形态就有色彩的
学科美术备课人刘秀杰累计课时数课题第5课 风景写生所用课时数2课型新授教学目标认知与技能 1. 掌握风景写生的步骤与技巧 2. 进一步学习风景的有关知识过程与方法:通过画家及同龄人的作品了解线描风景写生的表现方法情感态度价值观:感受生活中的美景激发学生去发现生活中的艺术教学重难点教学重点:了解线描风景写生的表现方法教学难点:学生在创作过程中如何通过线条突出主体教学准备师:画家及同龄人的美术作品
1打开原图素材创建亮度对比度调整图层参数设置下图2创建通道混合器调整图层选择单色参数设置如下图确定后把蒙版填充灰色然后用黑色画笔稍微把天空部分擦出来3创建曲线调整图层参数设置如下图4创建色相饱和度调整图层让全图带有点粉色5创建可选颜色调整图层对黄色进行调整参数设置如下图6创建曲线调整图层参数设置如下图然后用黑色画笔把除湖面以外部分擦掉7创建色彩平衡调整图层参数设置如下图确定后用黑色画笔把除湖面以外
风景画写生意境与美的探求艺术中的美来源于大自然的美艺术家的素质思想情操既孕育于生活之中又决定了他们对待生活的态度决定他们的艺术风格艺术家的主观创造并非无源之水无本之木能创作出具有特色和感染力的艺术作品正是现实生活的反映大自然是创作艺术作品的来源更是艺术创作的唯一途径 这里我谈点我在带领成人学生户外风景写生当中对意境与美的探求体会在写生刚开始学生们情绪高涨新鲜感强更是对大自然的美丽陶醉但不久就会因挫
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第二课:远景
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