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第5课时 优肯教育内部学生 : 家长签字:一学习送杜少府之任蜀州 王勃城阙辅三秦风烟望五津与君离别意同是宦游人海内存知己天涯若比邻无为在歧路儿女共沾巾已亥杂诗 龚自珍浩荡离愁白日斜吟鞭东指即天涯落红不是无情物化作春泥更护花二作业送杜少府之任蜀川(一)默
第三课时 优肯教育内部 : 家长签字小石潭记一文学常识:1本文柳宗元唐朝文学家与唐代的韩愈宋代的 t _blank 欧阳修 t _blank 苏洵 t _blank 苏轼 t _blank 苏辙 t _blank 王安石和 t _blank 曾巩 并称 t _blank 唐宋八大家 成就最大的是散文
第6课时 优肯教育内部 学生: 家长签字:一学习新知 钱塘湖春行 白居易孤山寺北贾亭西水面初平云脚低几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥 ????????????? 乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄最爱湖东行不足绿杨阴里白沙堤望 岳 唐·杜甫岱宗夫如何 齐鲁青未了造化钟神秀
第7课时 优肯教育内部一学习新知登飞来峰 飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层二作业默写 《登飞来峰》(宋)王安石??????????? ???????????????????????????????????????????????????????????????????? ???????????????????????
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五市一中语文七年级上集体备课教案课题6我的老师课 型讲读主备教师姜珊教材分析本文是一篇回忆性散文回忆了儿童时代在老师身边的七件小事抒发了对老师的热爱感激之情表现了蔡老师温柔热爱学生热爱教育事业的美好品德教学目标知识和技能:1能正确流利有感情地朗读课文2学习在语境中推断词语的深刻含义的方法体会语言平实而蕴含丰富感情的特点过程与方法:1学习课文中叙事写人的方法:在叙事时融进浓烈的感情在叙事
固镇三中集体备课专用稿纸主备人:徐书华时间2011-2-20地点初一年级组办公室召集人戴传斌课题我的老师课时 第二 课时(总第 6 课时)科任教师授课时间教学目标知识与能力:学习本文围绕中心多角度选择感受最深的事写人的写作方法详略得当组织材料的写作手法过程与方法:品味本文的语言风格学习用朴实细腻感人的语言传递纯真美好的感情学习细节描写及抒情方法情感态度价值观:品味本文的语言风格学习用朴实细腻感
东海县牛山小学四年级语文教学设计课题 老师您好 课时编号 备课人 刘琼 备课时间 项目内 容教学内容第1课 老师您好教学目标1能正确流利有感情地朗读课文2学会本课生字理解和掌握本课有关词语的含义教学重点正确流利地朗读课文教学难点理解并
课题:1 老师您好1时间: 年 月 日教学目标:1能学会本课的生字理解生字组成的词语2能正确流利有感悟地朗读课文初步了解诗歌内容重点与难点目标12课前准备收集赞美教师的成语诗句学生回忆成长中与老师有关的故事板块教师活动学生活动教学目标及达成情况积累谈话导入初读感知品读第一部分作业设计1谈谈教师在你们心目中的形象2一年一度的教师节就要到了我们中队决定举行一次庆祝教师
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