相关文档

• 小石潭记试卷.doc

  小石潭记试卷(总分100分考试时间45分钟)1注音(6分) 篁( ) 佩( ) 冽( ) 坻( ) 屿( ) 佁( ) 翕( ) 邃( ) 寥( ) 俶( ) 怆( ) 甚( ) 2解释下列句子中加下划线的词语(10分) ①下见( )小潭 ②隔篁竹( ) ③如鸣佩环( ) ④心乐之( ) ⑤水尤( )清冽( ) ⑥近岸卷石底以出(

• 小石潭记学案卷.doc

  《岳阳楼记》学案卷(1)： ： 分数： 一文学常识1本文《岳阳楼记》 这篇文章是应的朋友 的邀约而写2在初中阶段我们学过写的一首词《苏幕遮》在回忆后默写在下面横线上：

• 小石潭记复习卷.doc

  小石潭记复习卷从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣珮环心乐之伐竹取道下见小潭水尤清冽全石以为底近岸卷石底以出为坻为屿为嵁为岩青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂潭中鱼可百许头皆若空游务所依日光下澈怡然不动俶尔远逝往来翕忽似与游者相乐潭西南而望斗折蛇行明灭可见其岸势犬牙差互不可知其源坐潭上四面竹树环合寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃以其境过清不可久居乃记之而去(一)1下列加点的词语翻译不正确的一项是：( )

• 小石潭记默写卷.doc

  #

• 小石潭记试题.doc

  #

• 小石潭记测试.doc

  #

• 小石潭记.doc

  Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.《小石潭记》 【学习目标】????1?掌握重点实词和短语2?通过推敲揣摩品味文中词语和句子概括小石潭的特点??? ????3?有感情地朗读课文

• 小石潭记.doc

  《小石潭记》中教师是如何利用多媒体提高效率的教师利用多媒体听课文朗读问学生听出是什么课文听出那些大概内容展示题目再次多媒体展示课文重点词红笔标出听完自己读多媒体展示去掉标点学生看在什么地方断句什么地方中重音学生一步不过关利用多媒体更直观更方便充分直观便于教师观察学生学生学习文言文变抽象为生动更乐学更易学多媒体因需而用因地制宜更好的提高了效率 :

• 小石潭记.doc

  26 小石潭记柳宗元县二中 杨俊金教学目标：知识目标：了解柳宗元的作家作品常识能正确的朗读课文能借助工具书注释掌握重点字词的意思并疏通文意整体感知课文能力目标：体会文章按照游踪移步换景和抓住景物特征生动形象的写景方法情感目标：通过学习本文激发学生热爱自然赞美自然的豪情陶冶自身的情操培养健康的审美情趣教学重点：1.疏通文意积累文言实词虚词2.体会本文融情于景借景抒情的艺术特色教学难点：体会本

• 小石潭记.doc

  小石潭记 分析题1本文是被贬以后写的山水游记将自己的感情蕴含在景物描写中请结合课文评论一下在文中流露的情感（柳宗元在游记中并非纯客观地描绘自然景物而是在景物描写中渗透被贬后的心情借景抒情反映他心情寂寞心境凄怆因而在欣赏小石潭优美景致后便认为不可久居这是由于他身世遭遇造成的复杂变异的心理反映）2请用自己的话来说一说是怎样发现小石潭的（翻译过来）3是怎样描写潭上景物的（A青树翠