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智信教育小班制教案学 生年 级授课日期教 师学 科上课时间教学内容及教学步骤圆锥曲线(双曲线和抛物线)知识点一双曲线的定义及其标准方程定义:平面内与两个定点F1F2的距离的差的绝对值等于常数(小于︱F1F2︱)的点的轨迹叫做双曲线. 即MF1 - MF2 = 2a① 两个定点F1F2——双曲线的焦点② F1F2=2c ——焦距知识点二双曲线标准方程的推导求曲线方程的
椭圆知识点一:椭圆的定义(重视括号内的限制条件)平面内一个动点到两个定点的距离之和等于常数 这个动点的轨迹叫椭圆.这两个定点叫椭圆的焦点两焦点的距离叫作椭圆的焦距. 注意:若则动点的轨迹为线段 若则动点的轨迹无图形.例1已知定点在满足下列条件的平面上动点P的轨迹中是椭圆的是 A. B.C. D.(答:C)知识点二:椭圆的标准方程 1.当焦点在轴上时椭圆的标
1.椭圆(1)椭圆概念第一定义平面内与两定点?的距离的和等于常数?(?)的动点P的 t _blank 轨迹叫做椭圆即:其中两定点??叫做椭圆的 t _blank 焦点两 t _blank 焦点的距离?叫做椭圆的 t _blank 焦距?为椭圆的 t _blank 动点椭圆截与两焦点连线重合的直线所得的弦为长轴长为椭圆截垂直平分两焦点连线的直线所得弦为短轴长为
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椭圆双曲线抛物线【高考考情解读】 高考对本节知识的考查主要有以下两种形式:1.以填空的形式考查主要考查圆锥曲线的标准方程性质(特别是离心率)以及圆锥曲线之间的关系突出考查基础知识基本技能属于基础题.2.以解答题的形式考查主要考查圆锥曲线的定义性质及标准方程的求解常常在知识的交汇点处命题有时以探究的形式出现有时以证明题的形式出现.该部分题目多数为综合性问题考查学生分析问题解决问题的能力综合运用知识的
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
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抛物线 椭圆 双曲线1 多次运用表格,如幻灯片6,7,8。这样使他们 的图象,方程,性质一目了 然。有助于三者的 比较。2 在讨论三者的方程,图象,性质的时候,善于提出问题,并且一并加 以 解答。这些问题都是学生易混淆的或是本次课的重难点。讨论椭圆,双曲线,抛物 线的定义,方程,图象及性质的比较。并通过例题加以巩固。 课件内容:课件特点:椭圆, 双曲线, 抛物线是生活中常见的圆锥曲线,这些曲线形
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