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  平抛物体的运动一教学目标1．物理知识方面的要求：(1)知道平抛运动形成的条件(2)掌握平抛运动的分解方法及运动规律2．通过观察演示实验概括出平抛物体运动的特征培养学生观察分析能力通过对教材上所附彩图平抛物体的闪光照片的分析或对平抛运动录像片的慢放分析启发学生：处理物理问题可以利用各种技术手段来弥补我们感官功能上的不足从而创造出新的研究方向和创造新的测量仪器3．利用已知

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  平抛物体的运动 ----探究平抛运动的特点 襄樊市一中 刘煜(一)教学时间 一课时(二)教学目标 １．知识与技能①知道平抛运动的特点.②能运用运动合成与分解的方法将平抛运动分解成水平方向的匀速运动和竖直方向的自由落体运动.③理解平抛运动的规律.④知道平抛运动是加速度为g的匀变速运动.２．过程与方法①

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  {范例41} 轻质杆的斜抛运动(动画)由于l1 + l2 = l，所以系统以θ角斜抛时，经过时间t，质心的位移分量为[解析]设质心到m1和m2的距离分别为r1和r2，以质心为原点，则有如图所示，一刚性轻杆连接两个小球组成一个简单系统，当系统斜抛时，演示质心和两端小球的运动的动画。设杆长为l = 1m，两小球的质量分别为m1 = 02kg和m2 = 03kg，轻杆开始时水平放置。斜抛时质心的初速度为

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  1关于做斜抛运动（不计空气阻力）的物体下列说法中正确的是（?）? A. 初速度越大射程越大? B. 抛射角越大射程越小? C. 初速度一定时抛射角越大射程越小? D. 抛射角一定时初速度越大射程越大2AB两物体初速度相同A沿与水平方向成角的光滑斜面上滑B与水平方向成角斜上抛它们所能达到的最大高度分别为和则（?? ）? A. ???? B. C.?? D. 无法确定3做

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  1．做斜抛运动的物体(　　)A．水平分速度不变B．加速度不变C．在相同的高度处有相同的速度D．经过最高点时瞬时速度为零2．某同学在篮球场地上做斜上抛运动实验设抛出球的初速度为20 ms抛射角分别为30°45°60°75°不计空气阻力则关于球的射程以下说法中正确的是(　　)A．以30°角度抛射时射程最大B．以45°角度抛射时射程最大C．以60°角度抛射时射程最大D．以75°角度抛射时射程最大3．一位

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  平抛物体的运动平抛运动：物体用一定的初速沿水平方向运动受到跟它的速度方向不在同一直线上的重力作用而做曲线运动叫做平抛运动平抛运动过程分析yx平抛运动的特点：平抛运动可以看成是水平方向的匀速直线运动和竖 合运动且两个分运动具有直方向的自由落体运动的等时性 vmg vmg平抛运动过程分析yx平抛运动的特点：平抛运动可以看成是水平方向的匀速直线运动和竖 合运动且两个分运动具有直方向的自由落体