2005学年第二学期小学三年级英语教学工作计划 经过一学期的英语学习(广州市小学三年级英语教材Success With English 上册)学生已经学习了6个module 的语言知识对英语有了初步的基础知识和基本听说读写技能有了一定运用语言的能力但学生的基础知识仍然不扎实单词课文遗忘率高听力和知识运用能力极待提高学生学英语的兴
2007-2008学年度三年级第二学期英语教学计划一所教年级学生情况分析:通过半年的系统的学习三年级学生对于英语学习已经有了一定的基础他们善于口头模仿爱说爱听而本册教材首先安排了一些日常用语例如:How are you使小学生初步接触一些英语基础知识引起学生学习英语的兴趣并开始逐步培养听说以及写的习惯使学生的英语学习有一个更完备的基础知识二本册教材的知识系统和结构:本册教材共分10个每模块有四个单
2008——2009学年度第二学期六(46)英语教学工作计划蔡松晓一六年级学生学习质量现状分析:六年级学生即将面临小升初的考试所以本学期应以复习六年来的英语知识为主提高各班落后生的学习成为工作重心今年我担任六年级六(4)和六(6)班二个班学生掌握英语知识情况:多数学生基础较好也有几个后进生为了让每一位学生在最后的半学期学有所获应注重丰富学生的课外知识做好迎接升中学的考试准备二全册教材综合分析:根据
英语系2005—2006学年第二学期期中教学检查工作计划根据三江学院院教字第<2006>32号关于开展2005—2006学年第二学期期中教学检查的通知的文件为实现以评促建以评促教以评促管评建结合重在建设的评估宗旨配合这次教学检查使我院的教学质量和管理水平提高到一个新的层次我系特制定如下工作计划: 一 加强成立工作小组由钱主任主持印主任和宋主任具体负责学工组长教学秘书专职教师和班导师共同努力确保
2002学年度第二学期小学三年级牛津英语教学计划指导思想外语是学习文化科学知识获取国外信息进行国际交往的重要工具外语学科是我国中小学的一门基础工具学科英语在世界上使用范围广泛是义务教育阶段开设外语学科的主要语种教育要面向现代化面向世界面向未来通过英语教学培养不同层次使用英语的人才对于实习改革开放加速我国社会主义现代化建设提高民族素质具有重要意义教材分析教学内容Oxford English (
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2004-2005学年第二学期电教工作计划指导思想:围绕学校工作计划积极配合区文教局电教中心的主要工作有效有序有目的地开展电教工作积极组织现代教育技术的培训努力提高教师现代教育技术水平开展现代教育技术应用研究大力提升校园网在校园文化中的作用深入研究信息技术教学不断提高电教工作管理水平推进我校教育现代化使我校电教工作上一个新台阶具体工作:面对目前形势结合我校的特点本学期我们力求做好以下几方
裕民小学2009—2010学年第一学期英语教研工作计划一指导思想本学期我校将继续深化小学英语课程改革确立以人为本的新课程理念紧紧围绕课程实施中的问题而展开教研深入了解并及时解决教学中的困难和问题探索英语教学规律及时总结推广教学经验在课程实践中激发和培养学生学习英语的兴趣不断提升我们的教学水平和研究水平从而全面提高我校小学英语教学的质量二主要工作㈠加强师资队伍建设 1.理论是指导实践的依据同时实践的
20052006学年度小学语文第二册教学工作计划暨大附小 林丽青一学情分析:一年(1)班共有30名学生18名男生12名女生其中有13名同学学习认真各方面表现突出有3名同学聪明伶俐学习比较努力学习成绩优秀有18名同学能按时完成作业但学习方法不够灵活学习成绩良好有3名同学学习不够努力上课时注意力容易分散缺乏学习自觉性学习成绩有待提高另班上的学生大多课外阅读量较少对句子的意思不容易理解这在教
培英小学2006学年度第二学期小学语文教研工作计划?(发稿时间:2007-3-7 ???阅读次数:1)培英小学2006学年度第二学期小学语文教研工作计划一指导思想:本学期真正立足语文教育把握工具性与人文性统一的语文课程性质特征及其教学规律面向全体学生努力促使教师把先进的教育教学理念转化为实际教学行动以课程改革为重点以《语文课程标准》为指导以优化语文教学为中心提升师生的语文素养全面提高我校
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