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  课 题1 柳 树 醒 了 教学目标1认识8个生字会写说话 等6个字 2正确流利地朗读课文背诵课文 3留心观察周围的事物到大自然去找春天 教学重点理解课文内容教学难点在理解课文内容的基础上背诵课文德育目标理解课文内容激发学生热爱春天的思想感情美育目标激发学生留心观察周围的事物从中感悟春天的美丽教具准备图片生字卡课时安排： 二课时第 一 课 时教学过程教师活动学生活动设计意图随堂笔记

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  教学目标：　　1. 认识醒雷等8个生字会写说话等6个字　　2. 正确流利地朗读课文背诵课文能通过朗读去感知和感悟春天的美　　3. 能展开想象用自己的眼光发现春天里事物的变化重点难点：识字写字朗读课文教学课时：两课时　　　　　　　　第一课时教学目标：　　1认识八个生字写好说话两个汉字　　2正确朗读课文学习背诵　　3在朗读背诵的过程中感悟春天的美丽课前准备：生字卡片和词语卡片自备田字格游戏题板教

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  《柳树醒了》教案学习目标：1. 认识醒雷等8个生字会写说话等6个字2. 正确流利地朗读课文背诵课文能通过朗读去感知和感悟春天的美3. 能展开想象用自己的眼光发现春天里事物的变化重点难点：识字写字朗读课文教学课时：两课时教学过程：第一课时（一）激趣引入新课1.小朋友你们喜欢春天吗板书春字说说你看见这个字想到什么2.做一字开花游戏看谁说得多3.出示课文插图老师这儿也有一幅美丽的图画想看看吗你看到了什么

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  1 柳 树 醒 了教学目标： 1 认识醒雷等8个生字会写说话等6个字 2 正确流利地朗读课文背诵课文能通过朗读去感知和感悟春天的美 3 能展开想象用自己的眼光发现春天里事物的变化教学重点：学习生字在理解课文内容的基础上背诵课文教学难点：通过朗读去感知和感悟春天的美发现春天里事物的变化留心观察周围事物丰富自己的见闻和感受 第一课时课时目标：认识醒雷

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  教学目标1．认识醒雷等8个生字会写说话等6个字2．正确流利地朗读课文背诵课文能通过朗读去感知和感悟春天的美3．能展开想象用自己的眼光发现春天里事物的变化教学重点识记生字有感情朗读课文感知和感悟春天的美课时安排2课时课前准备多媒体课件生字卡片第一课时一激趣引入新课1．春天不知不觉来了用你喜欢的词语赞美春天2．春天来了周围的事物都有哪些变化呢板书柳树醒了二初读掌握字词1．师范读学生欣赏老师配乐朗

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  《柳树醒了》教案学习目标1认识醒雷等8个生字会写说话等6个字2正确流利地朗读课文背诵课文3能在读中感语春天的美丽在观察中发现春天里事物的变化教学重点难点1识字写字2能在读中感悟春天的美丽发现春天里事物的变化教学准备1学生准备春天的图画2多媒体课件 教学流程一展示作品导入新课春天来了万物复苏大自然都有些什么变化呢老师请小朋

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  课 时 教 案综合课课题柳 树 醒 了2课时年 月 日教学目标: 　1认识醒雷等8个生字会写说话等6个字　　　2正确流利地朗读课文背诵课文能通过朗读感悟春天的美　　　3能发现春天里事物的变化教学重点难点：识字写字朗读课文教学准备：生字卡片和词语卡片自备田字格游戏题板教学过程：　 第一课时　　(一)激趣引入新课　　　1.小朋友你们喜欢春天吗板

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  1柳树醒了 教学目标：1认识醒雷等8个生字会写说话等六个字2正确流利地朗读课文背诵课文能通过朗读感悟春天的美3能发现春天里事物的变化喜欢观察春天 第一课时一展示作品导入新课师：昨天有很多孩子画了有关春天的画那出来看看吧 1分小组展示春天的图画2全班交流3老师挑出一幅美丽的春天的图画小朋友想看吗师：你看到的什么(学生自由说) 4

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