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主视图你能画出它们的主视图左视图俯视图吗名茶给自己来点压力吧更上一层楼哟同学们自己试一试吧看谁摆得更有诗情画意
PAGE9 NUMPAGES9第四章 投影与视图回顾与思考一学生起点分析学生的知识技能基础:学生在本章中学习了几种特殊几何体-圆柱圆锥球直三棱柱和直四棱柱的三种视图以及平行投影与中心投影学生已经具备了将几何体与三视图进行相互转化的能力而且具有良好的空间观念学生活动经验基础:在相关知识的学习过程中学生已经经历了由具体实物作出三视图及根据三视图画出实物草图的过程初步积累了观察操作想像
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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级·湖南教育版视图与投影考点整合·湖南教育版·湖南教育版·湖南教育版·湖南教育版·湖南教育版·湖南教育版·湖南教育版·湖南教育版归类示例·湖南教育版·湖南教育版·湖南教育版·湖南教育版·湖南教育版·湖南教育版·湖南教育版第33课时 │ 归类示例·湖南教育版·
《教材解读》配赠资源???版权所有复习第29章 投影与视图【学习目标】1通过本节复习使学生对本章知识点有一个系统的认识.2通过习题演练达到灵活运用知识点的目的.3认识本节内容与生活实际的紧密联系.【学习重点】掌握本章知识点.【学习难点】灵活运用本章知识点.【学习准备】常见的几何体刻度尺剪刀胶水胶带硬纸板马铃薯(或萝卜)等.【学习过程】【知识梳理】师生共同勾勒出本章知识框架图:【知识运用】1
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