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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级北师大版 一年级上册 第七单元 加与减(二)工具箱 1011121314951412151118139817491315179312931279167916我是梅老师我专注于中小学语文教育 和推荐获取
课题名称:第几教学年级:一年级一、教学内容分析一年级上册第三单元第18页,理解序数的含义。此课通过贴近儿童生活的购票图,让学生在数购票人次序的过程中感知自然数的另外一个含义序数的含义。体会基数与序数的区别。本课教学内容较少,为了帮助学生理解序数的含义,增加学生身边事情例子,如学生的、操场跑道、楼房号等,让学生进一步明白“第几”的含义,同时区分“几个”的含义。二、学生分析此课是在学生了解了
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级一共有多少人8加5等于……91011…… 108 5 = 2133凑十法11138 4 = 2102123103 7 6 =4101 6 5 =想一想8 9 = 可以把8凑成108 9 = 10 21778 9 = 可以
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级20以内的进位加法5432加几问题:你们为什么算得这么快呀能说说是怎么计算的吗 一口算练习1. 用手势表示结果2. 抢答9615851374116612861478159413(一)自主探索学习5加几57问题:这道题你是怎样算的呢 把你的算法跟
2 5一复习旧知铺垫孕伏8 7 310三多种形式练习巩固876加几的方法124. 找找看 664
1092981938718655164761799119问题:1. 关于饮料从图中你知道了什么交流方法二探究新知 圈一圈 填一填975三巩固练习拓展提高
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第10课本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写导记·晨读晨练本课栏目开关导记·晨读晨练导读·边学边思导写·行读行写导记·晨读晨练fù cì mǐn mí jīnɡ wěi nánɡ
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