Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2022 Aspose Pty Ltd.第四单元 课题1:原子的构成学案学习目标:1了解原子是由质子中子和电子构成的2初步了解相对原子质量的概念并会查相对原子质量表学习重点:1原子的构成2相对原子质量的概念形成第一部分:基础自测【知识归类】(一)原子的构成1原子的构成原子是由居于
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级原子的构成单击此处编辑母版标题样式原子的构成课题一 原子的构成1原子的构成 硅 原 子 放 大 三 百 万 倍2原子的构成 汞 原子 氧 原子 氧化汞 分子分解 氧 分子组合 许多汞原子聚集成金属汞组合氧化汞分解的微 观 过 程3原子的构成 是保持物质化学性质的最小粒子 是化学变化中
第 四 单 元 课 题 1 原 子 的 构 成课题1 原子的构成复 习 旧 知复习巩固知识构成物质的粒子分子原子保持物质化学性质的最小粒子化学变化中的最小粒子在化学反应中可以再分在化学反应中不能再分介 绍 原 子 的 构 成请认真观察图4-1说出原子的构成原子原子核质子中子----电 子不带电一原子的构成分 析 表 格阅读下表(4-1)你能得出什么结论呢 构成原子的粒子种类各粒子的电性各粒
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编辑质子数617原子里的质子数不同原子种类也不同A中子数61230原子碳铁相对原子质量1256
第四单元 物质构成的奥秘课题1 原子的构成电子卢瑟福原子电性质子质量的1183618质子数不一定等于中子数×10-27 kg1原子的实际质量质子数611原子的质量主要集中在原子核上一原子的构成B①②④
第四单元《原子的构成》 我于上学期听了本校吕老师的一堂《原子的构成》公开课该课是九年级化学第四单元课题一的内容本节课教学中最大的难点在于学生对这部分知识知之甚少哪些地方可以引导学生探究怎样引导探究吕老师改变了传统的教学方式为扩大信息面提高学生的想象力与创新能力他采用多媒体辅助教学方法使微观抽象的原子变为形象直观极大地激发了学生的学习兴趣使学生能轻松愉快地接受这些较为抽象的知识同时也增强自信
第四单元 物质构成的奥秘单元设计教材内容概述:本单元内容是初中化学“双基”的重要组成部分,涵盖了本册教材双基内容的近一半,是初中化学的核心内容。这一单元对学生来说十分重要,既是他们今后学习化学的理论基础,也是必不可少的学习工具。这部分内容比较抽象,远离学生的生活经验,再加上前三个单元学生学到的元素化合物知识不多(主要是空气、氧气和水),感性知识不充分,这就给教学带来了一定的困难。本单元教材共分为
第四单元 物质构成的奥秘单元设计教材内容概述:本单元内容是初中化学“双基”的重要组成部分,涵盖了本册教材双基内容的近一半,是初中化学的核心内容。这一单元对学生来说十分重要,既是他们今后学习化学的理论基础,也是必不可少的学习工具。这部分内容比较抽象,远离学生的生活经验,再加上前三个单元学生学到的元素化合物知识不多(主要是空气、氧气和水),感性知识不充分,这就给教学带来了一定的困难。本单元教材共分为
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