因为梦想总想尝试一些什么因为年轻总想创造一些什么因为热爱总想多做一些什么因为责任总想做好一些什么——滦南一中心理辅导室? 支持? 接纳咨询须知?1您的咨询最好能提前预约您的预约能够让老师有充分的准备2老师是和您一起去面对问题协助您去试着寻求解决的方法您应该在老师的辅导下积极主动的解决问题3老师对您咨询的过程绝对保密您可以敞开心扉畅所欲言这有利于您解决问题4无论您说什么老师都不会以道德的观
建立咨询关系建立良好的咨询关系是心理咨询的核心内容 一【尊重】将求助者作为(有思想感情内心体验生活追求独立性自主性的)活生生的人去对待 罗杰斯提出著名的无条件尊重的观点【尊重求助者的意义】1使其最大限度地表达自己2使其感到受尊重及接纳获得自我价值感3有明显助人效果是咨询成功的基础4唤起对方的自尊心自信心5成为对方模仿的榜样起开发潜能的作用【如何恰当地表达尊重】尊重意味着:1完整接纳
卷内文件目录心理咨询室共165 页序号文件题名页 码1二年级心理调查问卷分析12一二年级心理调查问卷63三四五六年级心理调查问卷分析 634三四五六年级心理调查问卷675678910111213141516 卷内文件目录心理咨询室共17页序号文件题名页 码12013—2014学年工作计划122012—2013学年工作计划432010—2011学年工作计划 642011—2
心理咨询室均衡发展督导评估的内容按照教育部关于印发《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》的通知(教督[2012]3号)和山东省人民办公厅关于印发《山东省县域义务教育均衡发展督导评估实施办法》(鲁政办发〔2013〕8号)的要求县域义务教育均衡发展督导评估的内容心理咨询室的设置应为保护学生隐私提供方便室内环境应温馨心理咨询室应独立设置不得与其他室合用心理咨询室:主要用于对学生进行心理辅导及心理咨
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一心理咨询师考试性质心理咨询师国家职业资格鉴定全国统一考试是一种标准参照性认证考试为科学公平准确规范地鉴定考生是否具备心理咨询师职业必须的理论素质和操作技能能力根据《心理咨询师国家职业标准(试行)》(简称《标准》)和《关于开展国家职业资格心理咨询师职业全国统一鉴定试点工作的通知》(简称《通知》)以及《心理咨询师国家职业资格培训教程》(简称《教程》)内容的规定心理咨询员考核认证内容包括理论知识
心理咨询师考试重点内容串讲人:心理正常群体与异常心理群体普通心理学研究对象:正常人群正常心理变态心理学研究对象:异常心理群体(有精神障碍群体)同时也是精神病学的对象其中有的人感知觉可能是正常的但人格方面可能存在某一方面的缺陷并伴有思维障碍经过系统治疗可以得到改善或完全被矫正变态心理学与精神病学的各自研究的重点:P250P288 模型1心理正常:具备正常功能的心理活动或不包含有精神病症状的心理
[心理咨询] 狱内罪犯心理咨询案例分析笔者是一名具有心理咨询和心理测试资格的医生笔者共接诊了有各种心理问题的服刑人员126人进行了254人次的个别心理咨询和心理综合治疗取得了一定的效果现将情况分析报告如下: ? 一基本情况 126名求询服刑人员中本省籍101人外省籍25人:年龄18至55岁平均3o.8岁已婚41入未婚72入离婚12入丧偶1人文盲5人初小9人小学37人初中54人高中17人大
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