实验名称:实验器材:实验步骤:直接提升物体的力(N)1.搭好实验装置2.先测出直接提升物体的力再测出沿斜面提升物体的力3.改变斜面的高度按步骤1重复做4.讨论整理实验发现我们的发现 找找斜面说说运用
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级斜面的作用 东风小学王文 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面斜面能省力实验计划实验名称:实验器材:实验步骤:研究斜面作用斜面重物测力计铁架台1.搭好实验装置2.先测出直接提升物体的力再测出沿斜面提升物体的力3.改变物体的重量按步骤1重复做4.讨论整理实验发现温馨提示:1.只能改变物体的重量不能改变
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沿斜面提升物体的力4
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实验计划2沿斜面提升物体的力(N)斜面能够省力实验步骤:直接提升物体的力(N)4
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级斜面的作用 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面斜面能省力实验(一)计划实验名称:实验器材:实验步骤:研究斜面的作用斜面重物测力计记录表1.搭好实验装置2.先测出直接提升物体的力再测出沿斜面 提升物体的力3.改变物体
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级斜面的作用弓长岭区 汤河学校 谷玉增疑问 山路为什么要修成弯弯曲曲呢这样有什么好处实验与思考 你有什么方法可以不用大机器就能将油桶搬上卡车吗 像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做斜面 通过这样的方法让你顺利的搬上了油桶你有什么启示斜面可以省力斜面是不是可以省力目的:研究斜面
《斜面的作用》李海燕 背景和目标 这一课中学生将通过观察生活现象认识一种新的简单机械——斜面他们将通过动手实践明白斜面的坡度与什么因素有关还将在实验中对比测量直接提升重物与用斜面提升重物所用力量的大小也将在实验中更深入地对比研究同一重物在不同坡度斜面提升时的用力情况通过认识斜面提出斜面是否能够省力的科学问题设计出简单的对比实验并进行实验研究学生可以获得对简单机械斜面的作用及省力原
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