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安庄镇小学 二 年级数学上册集体备课 八 单元 第 二 课时课题认识可能性课型新 授执笔人翟端国执教人教学目标知识与能力过程与方法情感态度与 价值观本单元通过学生日常熟悉的生活情景初步了解统计的目的与作用并初步学习统计的方法感受分类的多样性体会分类统计的意培养学生初步的统计能力实践能力和创新精神培养学生的合作意识和解决问题的能力感受分类的多样性体会分类统计的意义发展初步的统计观念
小学二年级数学(上册)第二单元单元教案两位数加两位数的不进位加和进位加 第一课时教学内容:两位数加两位数的不进位加和进位加教学目标:1使学生掌握两位数加两位数的进位加和不进位加的笔算方法2在学习的过程中培养学生自主探索合作交流解决实际问题的能力感受到数学与生活的密切联系并获得学习成功的体验教学过程:师:今天我们和全年级的小朋友去郊游好吗(出示主题图)可是
车河小学二年级数学第二单元第一课时教案主备人:皮晓雪 时间:2012-2-16教案内容再设计第二单元:单元教学计划单元教学内容:表内除法(一) 课本P1336页 单元教才分析:本单元教学内容主要有:除法的初步认识用26的乘法口诀求商解决实际问题除法的初步认识分两个层次:第一以生活中常见的每份同样多的实例合活动情境让学生建立平均分概念第二在平均分概念的基础上引
《阿长与〈山海经〉》教学目标知识与能力目标:快速阅读整体把握阿长这人物的品格风貌及对她的思想感情过程与方法目标:有感情地朗读课文掌握抓住人物性格特点刻画人物的手法并学习详略得当欲扬先抑的艺术手法理解重要语句的深刻含义情感态度价值观:体会对阿长深厚的怀念之情感受文中所表现的质朴的爱教学重点把握阿长这人物的品格风貌掌握抓住人物性格特点刻画人物的手法并学习详略得当欲扬先抑的艺术手法
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第八单元:数学广角教学内容:第八单元 数学广角教材分析:数学不仅是人们生活和劳动必不可少的工具通过学习数学还可以提高人的推理能力和抽象能力排列与组合的思想方法不仅应用广泛而且是后面学习概率统计知识的基础同时也是发展学生抽象能力和逻辑思维能力的好素材传统的教材中没有单独编排这部分内容有关这方面的知识是本册教材新增的内容之一教材试图在渗透数学思想方法方面做一些努力和探索把重要的数学思想方法通过
小学数学二年级下册第八单元教学预案第1课时 复式统计表教学内容:义务教育课程标准实验教科书第四册第106-108页教学目标:(1)学生认识简单的复式统计表以及复式统计表的优点能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题并能进行简单的分析(2)学生体验数据的收集整理分析的过程会用简单的方法收集整理数据(3)通过活动激发学生的学习兴趣培养学生的合作意识和探索新知的
小学数学二年级下册第八单元教学预案第一课时 统计(一)教学内容:统计(一)(教材106-108页内容)教学目标:1.使学生体验调查和收集整理数据的过程会用简单的方法收集和整理数据2. 学生填写比较简单的复式统计表能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题3.通过对周围现实生活有关事例的调查激发学生的学习兴趣培养学生的实践能力和参与意识教学重难点:填写简单的复式的统计表教学准备:相关挂图教学过程
怀化市红星路小学集体备课教案 年级 班级 教学内容第六单元 表内乘法共 11 课时 第 1 课时构建以学生为主体的教学模式教学目标1知道7的乘法口诀的由来和意义比较熟练地记住7的乘法口诀并能用乘法口诀进行简单的乘法算式计算2经历7的乘法口诀的编写过程培养简单的
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