大桔灯文库logo

下载提示:1. 本站不保证资源下载的准确性、安全性和完整性,同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,大桔灯负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。

相关文档

  • .doc

    #

  • ()讲义.doc

    认识平面图形(讲义)1(教材3题)如右下图所示,用“>”、“<”或“=”连接下列各式,并说明理由 AB+BCAC,AC+BC AB, BC AB+AC,理由是 .2(教材5题)用一个钉子把一根细木条钉在墙上,木条就可能绕着钉子转动其原因是;当用两个钉子把木条钉在墙上时,木条就被固定住了,其依据是___________________3(教材8题)直线AB上有一点C,直线AB外有一点P,由A、B、

  • 课-------.doc

    #

  • .doc

    #

  • .doc

    一年级下册第四单元牧童 -----认识图形 认识平面图形教学目标:1使学生对长方形正方形三角形圆形有一定的感性认识知道这些图形的名称并能识别 2培养学生初步观察想象和语言表达的能力 3培养学生动手操作能力主动探索的

  • .doc

    实验小学和乐导学案课题:认识平面图形课型: 新授主备人: 李会莹审核人:张巧玲学习目标:1.借助生活经验学生能说出长方形正方形三角形和圆的名称能正确地分辩叙述其特征2.学生在动手操作等学习活动中和同桌全班学生用自己的语言交流面在体上学习重难点:能正确地分辩叙述各种平面图形的特征

  • .doc

    认识平面图形教学时间:教学内容:认识平面图形 教学目标:1知识与技能认识长方形正方形三角形和圆知道这些常见图形的名称并能识别这些图形初步了解这些图形在日常生活中的应用 2过程与方法在多种形式的学习活动中培养学生初步的空间观念以及多种解决问题方法的意识和能力 3情感态度与价值观在小组合作开放型的学习环境中培养学生自主探究合作交流敢于创新的意识教学重点:从物体表面抽象出平面图形 教学难点:建立

  • .doc

    大毕庄小学(13--14)学年第二学期(数学)学科电子教案课 题认识平面图形课 时1主备教师总序号授课时间执教教师教学目标1知识与技能:认识长方形正方形三角形和圆知道这些常见图形的名称并能识别这些图形初步了解这些图形在日常生活中的应用 2过程与方法:在多种形式的学习活动中培养学生初步的空间观念以及多种解决问题方法的意识和能力 3情感态度与价值观:在小组合作开放型的学习环境中培养学生自主探究合

  • .doc

    课题:认识平面图形 一学习目标设置(一)设置学习目标的依据1.课程标准的相关规定及解读:平面图形的拼组是人教版义务教育课程标准实验教科书一年级下册第三单元的内容本单元内容是在上学期认识物体和图形的基础上教学的通过上学期的学习学生已经能够辨认和区分所学平面图形(长方形正方形三角形圆形)和立体图形(长方体正方体圆柱球体)2.教材分析:这里主要通过一些操作活动让学生初步体会长方形正方形三角形圆

  • .doc

    教学目标:??? 1.利用立体图形和平面图形的关系使学生初步认识长方形正方形三角形和圆形??? 2.让学生在动手操作的学习过程中体验面在体上实现对平面图形的进一步认识发展形象思维??? 3.通过小组合作的方式发展实践能力培养创新精神建立空间观念??? 4.通过设计拼组图形的动手活动使学生积极参与对图形产生好奇心使他们在活动中获得成功的体验??? 教学重点:感知长方形正方形三角形和圆的特征??

违规举报

违法有害信息,请在下方选择原因提交举报


客服

顶部