单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级用EXCEL进行相关与回归分析水利部灌溉试验总站用Excel计算描述统计量用Excel进行相关分析用Excel进行回归分析用Excel进行相关与回归分析用Excel计算描述统计量用函数计算描述统计量描述统计菜单项的使用常用的描述统计量有众数中位数算术平均数调和平均数几何平均数极差四分位差标准差方差标准差系数等下面介绍如何用函数
回归分析及相关性分析1教师信息教师:电子信箱:办公室::2上周回顾3学习目标通过案例分析,引入回归分析、相关性分析等统计学概念和理论知识,基本掌握运用Excel工具解决数据处理与分析等商务决策的方法。掌握回归分析理论及模型建立的方法理解拟合度等相关参数的意义掌握相关性分析理论及模型建立的方法理解相关系数等参数的经济意义4回归分析回归分析是确定两种或两种以上变数间相互依赖的定量关系的一种统计分析
三偏相关分析 根据测量变量性质的不同距离相关分析包括三种不同的情况:等距量表和比率量表测量的变量顺序量表测量的变量二项选择变量在被测量变量的性质不同时距离的计算方法也有所不同具体对应关系是: 等距或比率量表测量:欧氏距离或欧氏距离平方 顺序量表或称名量表测量:卡方统计量 二项选择变量:欧氏距离或欧氏距离平方 下边我们通过几
一相关分析的意义二相关关系的测定相关关系(非确定性关)指客观现象间确实存在关系但数量上不是严格对应的依存关系例如直线相关对现象之间相互关系的方向和程度进行分析 ★相关关系的测定相关表yr>0 为正相关r < 0 为负相关r=0 表示不存在线性关系r1 表示完全线性相关0<r<1表示存在不同程度线性相关: r≤为不存在线性相关 < r ≤ 为低度线性相关 < r ≤为
教学目标与教学过程的相关性林州市第八中学 郭相生一课标解读:教学目标是教学活动的起点教学活动的第一智慧活动是教学活动成败的关键一个好的教学目标就是一个好的教学的整体构思教学目标是教学设计的灵魂教学的导入学习任务的表述学习过程展开的方式评价活动的进行反馈与矫正活动的标准都是由教学目标导控教学活动的归宿教学目标是本次教学活动最基本的标准教学活动预期所要达到的最终结果即大多数学生要达到的学习
相关分析电子工业出版社提 纲1.简单相关分析2.散点图3.偏相关分析4.两个独立样本的非参数检验简单相关分析双变量相关分析即简单相关分析主要用于进行两个或多个变量间的相关分析(包括参数和非参数)由于相关分析的绝大多数都通过两个变量进行相关分析故有时直接将其简称为相关分析如果进行两个变量的相关分析则直接给出相关结果如果进行多个变量的相关分析则系统将给出多个变量间两两相关的分析结果简单相关分析在
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级相关分析 集中量数和差异量数描述单变量特征若研究变量与变量之间的关系需进行相关分析我们主要研究积差相关斯皮尔曼等级相关肯德尔和谐系数点两列相关r系数 1了解五种相关系数的求法 2重点掌握五种相关系数的使用条件区别 3积差相关(皮尔逊相关法)计算相关最常用的方法需重点掌握一相关的概念和种类1相关:是指两个或两个以上变量之间
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第十三章 线性相关分析第一节 线性相关的概念 一概念:相关系数(correlation coefficient)又称Pearson积差相关系数用来说明具有直线关系的两变量间相关的密切程度与相关方向相关系数没有单位其值为-1 r 1r值为正表示正相关r值为负表示负相关 r绝对值反应两变量间相关关系的密切程度绝对值越大说明相关关系越密切 r的绝对值等于1为完全相关r=0
基于MATLAB的m序列的产生及相关特性仿真 基于MATLAB的m序列的产生及相关特性仿真
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