15 《一个中国孩子的呼声》教学设计 第一课时教学目的:1学习课文了解课文的主要内容体会所表达的情感——渴望和平2习课文的生字词3情地朗读课文教学重点难点:1了解课文的主要内容教学过程:一导入1同学们我们的生活很幸福你们看:鸟语花香阳光明媚无忧无虑……可是这样幸福的日子并不属于每一个孩子因为世界上还有不少地区还弥漫着战争的硝烟(引导学生结合当前的形势发言)2
15 一个中国孩子的呼声 一教学目标1认识7个生字学会14个生字正确读写执行维护给予素质沉浸凯旋等词语理解蓝盔联合国经济学硕士等词2理清信的主要内容体会所表达的真挚情感3联系具体事例结合现实理解文中含义深刻的句子4能有感情地朗读课文二教学重难点1理解信中我的呼吁体会我对父亲的深切怀念对和平的无比渴望2联系具体事例结合现实理解文中含义深刻的句子三课时安排 2课时
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级义务教育课程标准实验教科书语文四年级下册一个中国孩子的呼声卓越 蓝盔 凯旋 手腕弥漫 威胁 牺牲 征衣 阿姨 经济 贡献 圣坛 罪恶 健康 永驻人间济 鲜血染红了他的征衣腕上的手表浸满了凝固的血爸爸的嘴张着仿佛在呼唤着什么啊我听见了妈妈听见了在场的叔叔阿姨听见了全世界都听见了他呼唤的是:和平和平和平
初读课文1.了解这个中国孩子是谁 他发出了怎样的呼声他为什么会发出这样的呼声2.这信写了什么内容 联合国维和部队是一支跨国界的特种部队主要任务是阻止战争冲突扩大化或防止冲突再起并帮助在战争中受害的平民百姓 作为维持和平人员的标志他们头戴蓝盔或贝雷帽并佩戴联合国臂章臂章上缀有地球与橄榄枝图案所以又称为蓝盔部队(蓝色象征和平) 我的爸爸精通四国语言
15 一个中国孩子的呼声 后什固小学 贾艳玲教学目标:理解信的主要内容体会所要表达的真挚情感有感情朗读课文能联系实际谈自己对课文的感受树立热爱和平维护和平的信念教学重点:理解信中我的呼吁体会我对父亲的深切怀念对和平的无比渴望教学难点:认识世界并不太平不少地区还弥漫着战争的硝烟罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花树立维护和平的信念教学过程:开门见山导入同学们
四年语文人教版《一个中国孩子的呼声》教学设计教学目标1认识18个生字学会14个生字正确读写 执行维护给予素质沉浸凯旋遗体硕士贡献圣坛威胁呼吁妻子充满等词语2正确流利有感情地朗读课文3学会运用边读边想象画面联系上下文联系生活体验和获取的材料等方法理解含义深刻的句子感悟雷利失去亲人的悲愤对和平的无比渴望和呼吁和平的真挚感情?4能联系实际谈自己学习课文的感受树立热爱和平维护和平的信念教学重难点 重
人教版小学语文四年级上册第15课《一个中国孩子的呼声》教学设计湖北省英山县杨柳湾镇北流水小学 杨霞教学目标:1有感情地朗读课文2理解课文主要内容体会所表达的真挚情感3能联系实际谈自己学习课文的感受树立热爱和平维护和平的信念教学重点:1理解我为什么发出呼吁体会我对父亲的深切怀念对和平的无比渴望2理解和平之神并没有永驻人间和罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花这两句话的含义教学过程:一
全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计小学语文《一个中国孩子的呼声》教案背景1面向学生:小学 2学科:语文2课时:23学生课前准备:一发动学生围绕我们要和平不要战争的主题进行课外阅读收集了解当今世界战事二教师准备多媒体课件特别是反映战争的如伊拉克战争阿富汗战争等重点收集这些战争中儿童生活的画面教学课题教养方面:1认识十八个生字正确认读执行维护给予素质沉浸凯旋
《一个中国孩子的呼声》教学设计李佳教学目标1.理解信的主要内容感受小对父亲的深切缅怀和对和平的无比渴望2.理解重点词句的意思知道当今世界并不太平战争对人们生活的影响激发学生呼唤和平渴望和平的情感3.有感情地朗读课文体会所表达的真挚情感教学重点:理解信中我的呼吁体会我对父亲的深切怀念和对和平的无比渴望教学难点:认识世界并不太平不少地区还弥漫着战争的硝烟罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花树
《一个中国孩子的呼声》教学设计一激情导入??当老师看到每一位同学那一张张可爱的笑脸时老师有一种说不出的幸福你们今天我们中国孩子虽然生活在和平环境中但是也界并太平不少地区还弥漫着战争的硝烟战争让人们失去了亲人无家可归战争让人们痛不欲生请看大屏幕战争给孩子带来的灾难图片面对此情此景你有什么感受(过渡:是呀生活在战争中的人们他们无时无刻地在祈盼和平的降临因为和平意味着生的希望意味着能心情享受阳光)
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