是插入语without引出的介词短语表示虚拟条件相当于if引导的虚拟条件句本句为祈使句and陈述句句型课后跟踪检测见课时跟踪检测A卷 (单击进入电子文档) 课后
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why not动词原形示为什么不……常用来提出建议 本句是完全倒装句It is up to do sth.为固定句式意为由某人决定做某事 课后跟踪检测见课时跟踪检测A卷
如果是这样的话属于省略结构为固定句型意为很可能……本句是一个并列句while是并列连词意为然而表示前后两种情况的对比 是省略结构意为如果这样的话 课后跟踪检测见课时跟踪检
是时间状语从句的省略如此……以至于……(结果状语)句中意为如此……以至于……(结果状语) 课后跟踪检测见课时跟踪检测A卷 (单击进入电子文档) 课后跟踪检测见课
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一……就……刚……就……主句用过去完成时从句常用一般过去时当hardly位于句首时主句用部分倒装 现在分词短语作结果状语为现在分词短语作结果状语表示自然而然的结果常置于句尾 课后跟
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it为形式主语真正的主语是动名词短语watching ...have trouble (in) doing sth.做某事有困难 ……的原因是……其中why 引导定语从句that
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