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  八年级 上册 画轴对称图形 (第2课时)动手试一试在一 张半透明的纸的左边部分画一只左脚印在把这张纸对折后描图打开对折的纸就能得到相应的右脚印动脑想一 想左脚印和右脚印有什么关系成轴对称对称轴是折痕所在的 直线即直线 L图中的PP与l有什么关系 1由一个平面图形可以得到它关于一条直线L成轴对称的图形这个图形与原图形的形状大小完全相同 2新图形上的每一点都是原图形上的某一点关

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  画轴对称图形第二课时1322动动手画一画已知点A和一条直线MN，你能画出这个点关于已知直线的对称点吗AA’MN∴A’就是点A关于直线MN的对称点。O然后延长AO至A’,使OA’ =AO过点A作AO⊥MN于O，观察: 图中两个圆脸与y轴有什么位置关系？两个圆脸关于y轴对称5-5-2-3-4-13241-66yx轴或横轴y轴或纵轴原点平面直角坐标系第一象限第二象限第三象限第四象限注意:坐标轴上的点不属

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  画轴对称图形第二课时学习目标：1掌握在平面直角坐标系中关于x轴和y轴对称点的坐标特点并能运用它解决简单的问题2能在平面直角坐标系中画出一些简单的关于x轴和y轴的对称图形动动手画一画已知点A和一条直线MN你能画出这个点关于已知直线的对称点吗AAMN∴ A就是点A关于直线MN的对称点O然后延长AO至A使OA =AO.过点A作AO⊥MN于O012345-4-3-2-1x····ABCD31425-2-

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  年级 八年级课题1222用坐标表示轴对称图形课型新授教 学 媒 体多媒体教学目标知识技 能1 会由一点求关于坐标轴对称的点坐标掌握两点关于坐标轴对称的坐标规律过程方 法在找两点关于坐标轴对称的坐标规律的过程中，培养学生的语言表达能力、观察能力、归纳能力、养成良好的自觉探索的习惯，体会数形结合的思想情感态 度 再找点、描点的过程中让学生体会数形结合的思想，

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  年 级八年级课题1222用坐标表示轴对称图形课型新授教 学 媒 体多媒体教学目标知识技 能1 会由一点求关于坐标轴对称的点坐标掌握两点关于坐标轴对称的坐标规律过程方 法在找两点关于坐标轴对称的坐标规律的过程中，培养学生的语言表达能力、观察能力、归纳能力、养成良好的自觉探索的习惯，体会数形结合的思想情感态 度 再找点、描点的过程中让学生体会数形结合的思想，

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  3 年级 八年级课题1222用坐标表示轴对称图形课型新授教 学 媒 体多媒体教学目标知识技 能1 会由一点求关于坐标轴对称的点坐标掌握两点关于坐标轴对称的坐标规律过程方 法在找两点关于坐标轴对称的坐标规律的过程中，培养学生的语言表达能力、观察能力、归纳能力、养成良好的自觉探索的习惯，体会数形结合的思想情感态 度 再找点、描点的过程中让学生体会数形结合的思想

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  1321作轴对称图形回顾旧知识1、如果一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够互相重合，这个图形就叫做轴对称图形。2、如果两个图形关于某条直线对称，那么对称轴是任何一对对应点所连线段的垂直平分线。中国民间的剪纸艺术中国民间的剪纸艺术中国民间的剪纸艺术动手试一试在一 张半透明的纸的左边画一只左手印，再把这张纸对折后描图，打开对折的纸。就能得到相应的右手印。动脑想一 想左手印和右手印有什么关系？成轴

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